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迎中秋、庆国庆活动总结 9月25日下午，我们班为迎中秋、庆祝国 庆举办了主题为欢庆，和谐，团圆的中秋活动，主要内容为朗诵，唱 歌，还有一个答题小环节，并互送月饼。 一开始我们是讲解关于中秋的习俗，传统等东西。虽然没有 唱歌答题环节那么有趣，可是中秋节，学习了解关于中秋的知识是必 不可少的。李惟馨、尹良升等同学分别讲解了关于中秋节的来历、传 统习俗和有关的故事，讲得都非常生动，有趣。不知不觉中，我们国 家的传统中秋文化就已经深深的植入了我们的脑海。 唱歌也是要有好嗓音的。虽然没有伴奏，可我们的小歌手却 唱得很有激情，很投入。虽说唱得不是很好，可为了迎接中秋，她们 还是拿出了真本事。唱歌不一定要有节奏，还要有真情实感。 终于，我们最期盼的答题环节开始了 ！谜题都是和中秋有关的 字，但谜底却不是。当第一道谜题贴在黑板上的时候，台下几乎每个 同学都举起了白己的小手，要知道答对了会有好吃的月饼哦 ！虽然奖 励很吸引人，可大多数都回答不出来。可能我们都是馋猫吧，看着别 人手里的月饼，嘴巴却在流口水！抢答前还是要先想清楚，不然糊里 糊涂地一说，月饼就飞走了。其次，还要有很好的猜谜天赋哦 ！ 哦，还有一个，也就是互送月饼的环节。我和袁梓政互送月 饼，虽然忘了是什么味儿，反正这个馅儿是我最爱吃的。我们狼吞虎 咽，吧唧吧唧大口地吃，我们吃得非常香，教室里到处都飘散着月饼 的味道。虽然月饼很快就被我们下了肚，但是我们都恨不得天上再掉 一个月饼继续吃。 活动最终还是结束了。我们背着书包回家，每一个都是兴高 采烈的。今天吃了月饼，听了演讲，还有答题环节，大家都很开心。 我突然发现，快乐原来很简单：我们之所以无聊，不是因为我们没有 太多玩具和游乐设施，而是没有新奇的游戏和大量的活动。 其实你玩 一些设施和玩具时，你很快就会玩腻，而在搞活动或玩一些游戏时， 你却越玩越起劲，久久不愿停歇。比如在海滩上堆沙雕，还有跳皮筋， 这些都能给我们无限的乐趣。今天我们听得很入神，就是因为我们听 着听着就感了兴趣，答题答着答着就上瘾了，所以才会有无限的乐趣。 中秋节是中国的传统节日，根据教育局的统 一要求，我校开展了以月到中秋分外明为主题的系列活动， 以中秋情 浓意更浓为主线，全力突出中秋节的团圆、和谐的节日特征，引导学 生进一步了解传统节日，传承民族文化，弘扬民族精神，激发爱国热 情。现将活动情况总结如下： 一、活动准备充分。 学校根据教育局的统一要求，制定了以月到中秋分外明为主 题的系列活动方案，各班班主任组织学生搜集有关中秋的来历、民间 风俗、经典诗词以及新中国成立63周年、改革开放34年来祖国发生 的巨大变化，并利用班晨会课对学生进行教育，让全体学生知国情， 爱祖国、爱家乡。 二、活动丰富多彩。 1、 开展了迎中秋诗文诵读主题班会活动。（9月25日）各班 师生精心准备，以诵读传统经典诗句，齐唱名谣的方式来欢庆中秋佳 节，诵读内容及形式丰富多彩，在愉快的氛围中同学们进一步了解了 中秋习俗，激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱， 增强 学生的民族白豪感和文化白信心。 2、 开展祖国万岁爱国歌曲大家唱活动。（9月21日升旗仪式 上）班班共唱节日歌，同学们感受到浓浓的中秋文化氛围，用歌声抒 发爱国主义情怀，激发爱国热情，振奋民族精神。 3、 开展写给父母的一封信活动。（9月25日）通过给爸爸妈 妈写一封信，向父母汇报白己的学习、生活情况，表达对父母的感恩 之情。 4、 举办迎国庆、中秋征文、手抄报展和喜庆祖国六十三华诞 为主题的黑板报评比。全校学生通过网络搜索、图书查阅等途径，搜 集有关国庆、中秋节的资料制作手抄报和黑板报， 由学校择优张贴宣 在传橱窗供同学间交流学习。（假期作业，10月8日评比） 5、 争做五讲四美三热爱的好学生诗歌朗诵比赛。中秋国庆长 假之后，少先队组织36年级学生开展了一次争做五讲四美三热爱的 好学生诗歌朗诵比赛活动，各班通过诗朗诵的形式，表达了白己争做 五讲四美三热爱好学生的决心。 通过本次活动的开展，同学们不仅了解到了更多的中秋节知 识、习俗，还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热 爱，使中华传统文化内涵得到更好的传承。 中秋节联欢是我们大学的第一次联欢活动。 经过一周艰苦的军训，同学们彼此已经有了初步的了解。 中秋佳节本 应该是合家团圆的节日，但是因为上学的原因，来白五湖四海的同学 们汇聚到山东建筑大学，军训时的一营一连三排重新相聚在一起， 像 家人一样共度佳节。 中秋节下午所有同学在食堂一起包饺子， 大家都不怎么会包， 很多人都是第一次，包的饺子也是歪七扭八，但是在包饺子的过程中 大家互相帮助，一起谈笑，一起玩闹，过程非常欢乐，每个人都融入 了这样一个大家庭。虽然这些饺子有些不能吃，有些不好吃，但是在 我们心里那就是世界