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- 2020-11-26 发布于天津
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小学毕业班数学第二轮总复习资料十综合运用班级姓名一操作与计算用长厘米宽厘米的长方形硬纸如下图做成一个棱长厘米的正方体纸盒应如何剪接头处忽略不考虑在下面的图中用阴影部分表示出剪的方案至少给出两种不同的方案单位分米单位分米求图中阴影部分的面积下图所示半圆形的周长是厘米求阴影部分的面积一下图中每个三角形占整个图形的请你移动根小棒使每个三角形占整个图形的请把移动后的图形画在旁边空白处分使每个三角形占整个图在下面的每个四边形中分别标出每条边的中点然后将相邻两条边的中点依次连接起来新组成的这些图形有什么共同
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小学毕业班数学第二轮总复习资料十(综合运用)
班级: 姓名:
一、操作与计算:
1、用长10厘米、宽6厘米的长方形硬纸(如下图),做成一个棱长2厘米的正方体 纸盒,应如何剪(接头处忽略不考虑)?在下面的图中用阴影部分表示出剪的方案。
至少给出两种不同的方案。
(单位:分米)
(单位:分米)
4、求图中阴影部分的面积。
5、下图所示,半圆形的周长是 15.42厘米,求阴影部分的面积。
1 一
6、下图中每个三角形占整个图形的 ,请你移动3根小棒,
3
1
使每个三角形占整个图形的1。请把移动后的图形画在旁边空白处。 (2分)
使每个三角形占整个图
7、在下面的每个四边形中,分别标出每条边
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