生活化教学应用于小学数学教学.docVIP

生活化教学应用于小学数学教学分析 摘 要：在新课程改革下，我们的数学教学越来越重视对学生在生活实践中求发展了。尤其在小学中，教师在教授数学时，应该把眼光放在生活中。因为教学的目的就是让学生能够更好在生活中进行知识的运用，做到学以致用是很关键的。从小培养学生的学以致用的能力，有助于他们对课本知识的深层次的掌握。 关键词：生活化教学 小学数学 学以致用 中图分类号：g421 文献标识码：a 文章编号：1673-9795(2012)06(c)-0104-01 小学数学是基础性的东西，这些基础性的知识很容易被生活中各个方面所用到，所以教师的责任就是使学生能更好地接受生活化教学的模式，融入到其中，在生活化教学的帮助下，更好地学习知识，这是教师的任务所在。 1 生活化教学的应用 好多教师只会教授知识，而不会使学生更好地利用这些知识，这是一个重要的问题，需要当前各级教师进行改正的地方。在此，提出以下整改建议。 1.1 调动学生的学习热情 教师应该把课堂当成是一个家庭式的实验室，在学生学到知识的时候，要让他们多用这些知识，把所学到的东西充分地利用起来，一步步地进行试验，来验证这些理论的实际可靠性，这样有助于他们更好地认识到学习知识的