高中高一定语从句导的学案.docxVIP

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. . . . . 高一定语从句 (the Attributive Clause) 导学案 【学习目标 】: 1、掌握定语从句的定义 。 2、掌握关系代词 that, who, which, whom 和 whose 的用法。 3、掌握关系副词 when ,where ,why 的用法 。 4、掌握介词 +which 的用法 5.、能够灵活运用定语从句 。 【学习方法 】: 1、根据学案中所给出的练习总结定语从句的用法 。 2、背诵典型句子 3、多做练习进行运用和分析 【语法知识点 】 1. 定语从句 ---- 在复合句中充当定语的从句叫定语从句 。定语从句的作用相当于形容 2. 3. 4.  词,用来修饰主句中的某一 名词、代词或整个主句 先行词 ---- 被定语从句修饰的 名词或代词叫先行词 ,定语从句一般紧跟在它所修饰 的先行词之后 。 先行词可以为 一个词,短语,或整个主句 。 关系词 ---- 在先行词和定语从句之间起连接作用的词叫关系词 ,分成关系代词和关 系副词 . 关系代词和关系副词有三大作用 : 连接 --- 连接定语从句和主句 . 专业 word 可编辑 . . . . . . 替代 --- 替代前面的先行词 成分 --- 在定语从句中充当一定的句子成分 (主语、表语 、宾语 、定语 、状 语) 例 1. A huge crack ( that was eight kilometres long and thirty metres wide ) (先行词) (关系词 ) (定语从句 ) cut across houses, roads and canals. 【学习过程 】 Part1. 关系词的使用 1、完成表格 关系代词 先行词 在从句中充 例句分析 (指人或 当什么成分 物) that 指人/ 物 作主语 、宾 A huge crack that was eight kilometres long 语(作宾语 and thirty metres wide cut across houses, 时可以省 roads and canals. 略) I don ’ tknow about the man (that) you mentioned. who 指人 作主语 The number of people who were killed or seriously injured reached more than 400,000. . 专业 word 可编辑 . . . . . . whom 指人 作 (可 The man (whom) you met yesterday is Mr. 以省略) Smith . The boy (whom) you are looking for is hidden behind the tree. which 指物 作主 、 Then, later that afternoon, another big quake (作 which was almost as strong as the first one 可 以 省 shook Tangshan. 略) The pen (which) my uncle gave me is missing. whose 指人 / 物 作定 Workers built shelters for survivors whose homes had been destroyed. = ? the... homes of whom had been destroyed. = ??of whom the homes had been destroyed 【注】whose +n = the +n. +of which / whom 或 of which / whom + the +n. as 指人 / 物 作主 、 We have found such materials as are used in 正如 ?.. (不可省 their factory. 略) He is not the same man as he was. As we all had expected, Liuxiang won the gold medal in the competition. . 专业 word 可编辑 . . . . . . 关系副词 先行词 在从句中充 例句分析 当什么成分 when 时间 时间状语 I still remember the day when / on which I first = 介 词 came to Taishan No.1 Hig

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