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- 2020-11-27 发布于天津
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整理版整理版学习参考资料学习参考资料光的折射教学设计课标要求探究并了解光的折射的规律教学设计思想创设情景通过探索自得式教学激发学生自主学习的兴趣重视交流与合作使学生在愉快中探究自得促进自我发展本章在对折射现象的研究中定位在认识折射现象上理解由于折射而产生的现象基础是折射定律而折射定律的学习历来是初中学生物理学习的难点因而本节的重点是探究光从空气斜射入水或其他介质中的光线偏折的规律引导学生运用所学知识解释实际问题例如鱼在那里池水变浅等教学目标目的和要求知识与技能了解光的折射现象光从空气射入水中或其
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《光的折射》教学设计
课标要求 :
探究并了解光的折射的规律
教学设计思想:
创设情景,通过“探索 --- 自得式”教学,激发学生自主学习的兴趣 重视交流与合作,使学生在愉快中“探究 -- 自得”,促进自我发展 本章在对折射现象的研究中, 定位在认识折射现象上。 理解由于折射而产生 的现象基础是折射定律, 而折射定律的学习历来是初中学生物理学习的难点。 因 而本节的重点是探究光从空气斜射入水或其他介质中的光线偏折的规律。 引导学 生运用所学知识解释实际问题,例如鱼在那里,池水变浅等。
教学目标:
1、目的和要求:
(1).
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