线上学习教学月考后培优补差工作总结计划计划.docxVIP

线上教学月考后培优补差工作计划 六一班 线上教学第一次月考已经结束了， 对学生来说， 取得好成绩就是最重要的事情。结合一个月数学工作的得失， 就培优补差方面的工作我做了以下安排： 一、指导计划 提高优生的自主和自觉学习能力， 进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步， 让差生在教师的辅导和家长的督促帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成数学基本能力。 二、制定目标 在接下来培优补差活动中， 培优对象能按照计划提高严谨性、 广泛的应用性等数学能力，成绩稳定在 90 分左右，并协助老师实施辅差工作， 帮助差生取得进步。辅差对象能按照老师的要求做好，成绩有一定的提高。特别是在计算和基本的考试能力方面。 三、定内容 培优主要是继续提高学生的数学的严谨性。做题必须做到：一、看清题目。二、了解解题方法。三、明白解题思路。辅差的内容是教会学生敢于做题，会做题，安排比较基础的内容让他们掌握，例如：解比例、四则运算、定义和定理，运算定律等。 四、主要措施 l、直播课上让差生展示解题过程，中等生订正，优等生解决难 题。课外辅导，利用每天下午 3 点之后课余时间， 或者是晚饭后时间。 2、直播讲题时采用视频会议模式，请优生介绍学习经验，差生 加以学习。 3、对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度。 4、对差生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优 生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。 5、充分了解差生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发 展，保证差生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。 6、重视中等成绩学生，保持其成绩稳定和提高。 7、必要时与家长联系，协助解决差生的学习问题。 附：培优辅差学生名单： 通过第一次月考测试结果以及平时的变现， 进一步确定班上学生的情况，班上的后进生及待优生名单。 其中在思想纪律方面的后进生有：周扬、王锦鹏、王子汉、王刘宁、； 学习方面的后进生有： 张琳、尚文柯、岳银慧、芦一鸣、徐文龙、周扬、尚雷雨、马启涵、屈靖皓； 优生：司承墨、徐祥彬、阴慧露、马瑞、米程博、马吉聪、何文杰、李梓萌、杨怡然、阴慧露、巩涵宇。 以上是在学习上的培优补差， 对于思想上的培优补差， 务必做好学生 的思想工作，经常和学生谈心，关心他们，关爱他们，让学生觉得老 师是重视他们的，激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、 学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。 总之，无论是优等生还是差等生， 我都尽可能的关注他们每一个 人，设法提高他们对数学的兴趣， 在特殊的课堂上力争以各种形式的 教学方法去激发他们的兴趣，吸引他们的注意力，在课堂之外，则尽 自己的最大可能让他们保持着这种兴趣， 努力使每个学生都能在我的 教育下，每天都有收获，每天都在进步。