【沪科版】秋物理九年级：第15章《探究电路》ppt课件（23页）（优秀PPT）.pptVIP

1、滑动变阻器： 原理：改变电阻线在电路中的______ 来改变电阻的。 作用：通过改变接入电路中的______来改变电路中的______ 。 铭牌：如一个滑动变阻器标有“50Ω2A”表示的意义是： ____________________________________________ ________________ 正确使用：A应______联在电路中使用；B接线要“一上一下”；C通电前应把阻值调至 ______ __________的地方。 2、变阻箱：是能够表示出______ 的变阻器。 长度 电阻 电流 滑动变阻器的最大阻值是50Ω，允许通过的最大电流是2A 串 阻值最大端 阻值 二.知道滑动变阻器的原理，能够正确使用滑动变阻器 * 课件在线 典例精析： 例2：下列因素中，对导体电阻大小有决定作用的是（　　） A．导体是否接入电路 B．导体两端的电压 C．通过导体的电流 D．导体的长度 解：导体电阻大小和导体的长度、横截面积、材料和温度有关，而与导体中的电流、导体两端的电压、导体是否接入电路无关，故D正确．故选：D． D * 课件在线 三通过实验探究出欧姆定律的内容 欧姆定律的内容：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比，公式是 * 课件在线 典例精析： 例3：如图是研究并联电路电流特点的实物图，电源电压保持不变，先同时闭合开关S和S1，两灯均发光，观察并记录电流表示数后，断开开关S1，此时（　　） A．甲表示数不变，乙表示数变大 B．甲表示数变小，乙表示数变大 C．甲表示数变大，乙表示数不变 D．甲表示数变小，乙表示数不变 解：根据电路图可知，同时闭合开关S和S1时，两灯泡并联，电流表甲测量干路电流，电流表乙测量一条之路电流； 因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和，因此电流表甲的示数大于电流表乙的示数； 断开开关S1后，电路为一个灯泡的基本电路，电流表甲乙都测量电路电流，此时两电流表示数相同； 由于电流表原来位于支路中，因此电流表乙示数不变，电流表甲示数变小． 故选D． D * 课件在线 四.知道“伏安法”测电阻的原理及实验方法 “伏安法”测电阻： 实验原理：（R=U/I）。（导体的电阻大小与电压、电流无关） 实验电路： * 课件在线 实验步骤： 1.画出实验电路图； 2.连接电路；（连接过程中，开关断开；闭合开关前，滑动变阻器滑片滑到电阻最大位置；合理选择电压表和电流表的量程）。 3.算出电阻值。 注意事项： 滑动变阻器的作用：⑴通过改变连入电路的电阻，逐渐改变电路中的电流和部分电路两端的电压，能多测几组数据，从而多次测量求平均值来减小误差。⑵保护电路。 * 课件在线 测量电阻注意事项： 测定值电阻的阻值要多次测量求平均值来减小误差； 测小灯泡的电阻也要多次测量，但不求平均值。因为多次测量的目的不同。 * 课件在线 例4：伏安法测电阻实验中，滑动变阻器不能起到的作用是（　　） A．改变待测电阻两端的电压 B．改变电路中的电流 C．保护电路 D．改变待测电阻的阻值 解：A、实验中电阻的阻值不变，移动滑动变阻器的滑片，改变了电路中的电流，根据U=IR，电阻不变，电流变化，所以被测电阻两端的电压变化，故A选项正确、不符合题意． B、移动滑动变阻器的滑片，改变了连入电路的电阻，改变了电路中的电流，故B选项正确、不符合题意． C、滑动变阻器的连入电路时，滑片滑到最大阻值处，电阻最大，电源电压不变，电流最小，起到保护电路的作用，故C选项正确、不符合题意． D、被测电阻阻值大小跟电阻的长度、材料、横截面积有关，实验过程中三者没有发生变化，电阻的阻值不变，故D选项不正确、符合题意． 故选D． D 典例精析： * 课件在线 五.理解并能应用串联电路和并联电路的特点 串、并联电路中的总电阻 ⑴串联电路总电阻等于各部分电路电阻之和. 把几个电阻串联起来，就相当于增加了电阻的长度，导体越长，电阻越大， 所以，几个导体串联后的总电阻比任何一个串联电阻都大。 ⑵并联电路总电阻的倒数等于各支路电阻的倒数之和. 把几个导体并联起来，相当于增大了导体的横截面积，所以几个导体并联后的总电阻 比任一个并联导体的电阻都小，即并联的电阻越多，总电阻越小。 * 课件在线 串联电路的特点： I＝I1＝I2 U＝U1+U2 R＝R1+R2 并联电路的特点： I＝I1+I2 U＝U1＝U2 1/R=1/R1+1/R2 要点归纳； * 课件在线 例5：为节约用电，小明总是随手关掉家中暂时不使用的家用电器，每多关闭一个家用电器，家庭电路里变大的物理量是（　　） A．总电阻 B．总电流 C．总功率 D．无法判断 解：家庭电路中各用电器之间的连