美德少年评选的通知.docxVIP

美德少年评选通知 各位 ** 市阳光 100 小学的同学们： 为深入学习贯彻党的十八届二次全会和市委十届三次 全体会议精神，引导广大少年儿童自觉践行社会主义核心价 值体系，积极推进少年儿童思想道德建设，通过树立一批可 亲、可敬、可信、可学的少年儿童道德先进典型，让全校少 年儿童学有榜样、行有楷模、赶有目标，在全社会形成知荣 辱、树正气、促和谐的良好道德风尚， ** 市阳光 100 小学决 定开展“ ** 市阳光 100 小学美德少年”评选活动。现将有关 内容通知如下。 年3月至**年6月 “ ** 市阳光 100 小学美德少年” 评选活动由 ** 市阳光 100 小学德育处主办。评选组委会由教导处、德育处和各级部教 师代表组成。采用班级推选和学校评定的方式。 “ ** 市阳光 100 小学美德少年”校级全校共 10 名，班 级每班 10 名。 基本标准：热爱党，热爱祖国，热爱家乡，自觉践行社 会主义荣辱观，遵守家庭美德、学生道德、社会公德，品德 优良，事迹突出， 在引领少年儿童文明风尚中发挥较大影响。 具体标准为： 助人为乐——发扬互助友爱精神，在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学，经常帮助无血缘亲缘关系的老弱病残者及其他困难群体；积极参与社会公益活动，为遭遇不 幸或遭受灾害者奉献爱心、排忧解难。 自强自立——坚持艰苦朴素、勤劳节俭的好作风，积极参加各种力所能及的劳动；在逆境中保持乐观开朗，以积极的人生态度迎接困难和挑战；热爱生活，热爱生命，努力向上。 诚实守信——具有强烈的诚信意识，在人际交往中，真诚待人，即使遇到困难，仍能坚持信守承诺；言行一致，对事负责；经得起诱惑，有拾金不昧等重大情节。 尽责奉献——关心集体，爱护公物，自觉维护教室、校园环境；有高度的责任感和服务意识，热心参与班级和学校工作，主动为老师分忧，为同学服务；积极肯干，默默奉献，赢得师生广泛好评。 尊老爱亲——感恩父母，孝敬父母；尊敬长辈，关爱亲人；在亲人有伤病、残疾等困难情况下，做到不离不弃、守护相助、尽心尽责。 具有以上五个方面中某一方面或多个方面的突出美德事迹，能够带动和辐射他人的优秀少年均可参加评选。在学校开展的争章活动中，表现突出，获得奖章者，均可参选。 宣传发动（ ** 年 4 月）。通过校会进行活动通知，介绍活动意义及内容，公布评选的程序和办法，营造积极参与的活动氛围。 班级推荐（ ** 年 6 月）。班级推荐择优推荐。 根据评选活动要求，各班级组织学生广泛开展践行美德 标准、寻找美德少年活动，发现日常生活中的少年儿童道德 典型，提出推荐人选。 学校审核（ ** 年 6 月）。各班级推荐优秀学生，对学生进行严格把关，在班级内进行民主推选。学校组织组委会进行审核批准。 审批表彰（ ** 年 7 月）。活动组委会审定最终人选名单，进行表彰。 校级材料： 推荐人选登记表（贴 1 寸彩色正面免冠近期同底版照片）将候选人事迹简介（ 300 字以内）填写在申报表上。 事迹材料（ 1000 字左右，事迹真实、文字简练；有关事迹证明（如证书等复印件） 。 登记表须经所在班级签署意见，以上材料按顺序排列， 统一用 A4 纸，左侧竖线装订，制作 2 份。 班级材料： 推荐人选登记表（贴 1 寸彩色正面免冠近期同底版照片）将候选人事迹简介（ 300 字以内）填写在申报表上。 各班级填写“ ** 市阳光 100 小学班级美德少年”推荐人选汇总表。 各班级请务必于 ** 年 7 月 2 日将“ ** 市阳光 100 小学美 德少年”推荐材料报送德育处，同时报送电子版。 市阳光 100 小学 年 4 月