甘蔗生产技术 教学指南 教学设计：甘蔗下种（播种）.doc

《作物生产技术（甘蔗）》 PAGE PAGE 3 教学单元3 教学单元教学设计 课程名称：甘蔗生产技术 教学单元3：甘蔗下种（播种） 制定人 审核人 授课学期 2-3 学时 4 讲授 技能实训 4 教学实习 授课地点 生产基地 教学目标： 熟悉甘蔗播种（下种）前准备工作的分项和技术要求（种肥准备、整地、品种确定与种茎准备、种茎处理及砍种技术要求、地膜覆盖时除草剂的选择与喷施要求），会确定甘蔗播种期，明确播种质量要求和播种技术环节；知道播种后的田间管理措施内容与应用，甘蔗种子萌发条件与过程；在保全苗的基础上，达到“五苗标准”。 学习任务描述： 采用项目教学，通过完成特定生产条件下（案例），甘蔗生产前的播种准备工作任务，在此基础上，完成一定面积的播种工作任务和播种后的田间管理任务，达到一播全苗。 职业能力描述： 知识、技能： 1.品种确定原则与方法、种植方式与用种量计算、种茎处理要求。 2.灌溉方式与灌溉方案（包括地面灌溉或滴灌或喷灌等地面设施的准备）确定。 3.整地措施的选择与实施、检查指标。 4.播种前除草剂的选择与应用 5.区域合理密植的原则、甘蔗种植模式的种类与选择依据。 7.播种期确定的依据 8.种子萌发条件与过程 9.播种后田间管理措施与要求 专业（技术应用）能力： 1.根据具体田间状况确定准备项目的种类、技术指标和操作要求；能够按照计划实施，达到备耕的目标。 2.根据甘蔗的生长特点，确定适宜的播种期和播种方式，完成规定面积的播种及播种后的田间管理工作，达到“五苗”标准。 职业品质、社会及方法能力： 1.科学严谨。 2.计划组织能力。 3.小组学习、交流共享能力。 4.技术资料阅读应用能力。 5.实施操作能力。 教学策略：文献查阅研究性学习和知识传授的教学策略；项目和任务实施策略 教学（项目）载体：按照小组播种面积和当期的条件制订播种前的准备工作方案和方案实施，完成播种工作和播种后的田间管理，达到一播全苗的要求；分析讨论总结实施过程中存在的问题和解决方案。 （教学子单元3-1：下种前准备）教学过程设计： 步骤 主要内容 学生应完成 教师应完成 教学方法手段 教学组织形式 资讯 1.以案例的方式，以农业技术员的角色分析甘蔗播种前应当完成的准备工作项目和任务、内容和要求，做好生产物质、土壤、种子、机械与农具人员等准备工作； 2.每个小组承担对应地块的播种前的准备工作。 1.提前阅读学习性任务单，阅读指定阅读技术资料。 2.听取并接受工作任务，提出疑问。 3.学习小组组长负责，分配资料查询和准备任务 1.说明甘蔗下种前要完成的准备工作框架。 2.分配学习小组。 3.指导学生搜集与整理分析查阅的资料 1.使用PPT和录影资料讲述 2.查阅资料 1.集体讲授 决策 根据需要完成的任务，在前期资讯的基础上，制订出工作计划和完成的项目、达到的目标、人员分工和预期完成分析。 包括：（1）土壤准备采用的耕作措施、达到的目标、技术指标要求、实施时间和负责人；（2）品种确定后购买种子的数量、质量要求、种子处理的方式，使用药剂种类数量、完成时间和负责人；（3）确定种植模式和灌溉方案（包括地面灌溉或滴灌或喷灌等地面设施的准备），完成人和完成时间；（4）依据施肥的要求，完成肥料种类和数量确定，准备到位的时间；（5）需要使用的农机具和农具的种类、数量、维修时间，完成时间和负责人；（6）组织协调人员与任务。 1. 根据收集到的资料，制订工作流程（包括项目名称、负责人员、实施数量和质量要求） 2、汇总决策实施方案 1.布置工作任务要求，工作内容、方法步骤，以及注意事项。 2.解答学生疑问。 1、教师指导学生决策，形成工作方案 1.分组完成 2.集体交流 实施 1.实地操作完成以下内容： （1）依据甘蔗施肥的要求，完成肥料种类和数量确定，准备到位的时间；（2）土壤准备过程中土壤耕作措施应用及技术要求检查；（3）购置种茎数量与质量要求、药剂选择与种茎处理；（4）灌溉设施准备与灌溉方案实施（包括地面灌溉或滴灌或喷灌等地面设施的准备）。 2.记录任务完成过程中数据和资料。 3.教师现场指导答疑。 4.小组总结 1.按照工作方案实施计划，完成项目任务。 2.数据资料记录，查找问题，纠正方案。 3. 总结分析 1.指导学生完成任务工作方案实施。 2. 解答学生疑问。 3.组织学生交流 1、学生操作 2、教师检查指导 1.分组完成 2.集体交流 检查与评估 1.小组自评（填自评表）。 2.小组间相互评阅（撰写评阅意见）。 3.教师评阅。 4.小组总结工作完成情况 1.自评与小组相互评阅。 2.根据小组互相评阅和教学评阅意见评价任务完成情况，为下一步的任务完成奠定基础 1.组织学生交流 2.解答问题和案例解析 3.评价学生任务完成情况，分析存在的问题 三级