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- 2020-11-26 发布于湖南
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大班美术教案——《我的小怪兽》
主要领域:美术
相关领域:科学
主要形式:集体
课时安排:15-20分钟
一、活动目标:1.培养想像力和形象创造力。
2.能用不同的表现手法表达自己的感受和想法。
3.训练学生的概括、想像、夸张和构图能力。
二、活动准备:水彩笔、白纸、PPT、欢快的音乐
三、活动过程:
1.引导讨论,创造讨论气氛。
(老师说:小朋友们早上好,今天我们要玩一个有关画画的小游戏。)
①老师问:小朋友们能说说自己喜欢什么动物吗? 小朋友回答:小猫、小狗、小兔……
(助教播放PPT展示小猫、小狗、小兔子的图片)
②老师问:那小朋友们有什么害怕的动物吗? 小朋友回答:蛇、老虎、恐龙、怪兽…… (助教播放PPT展示蛇、恐龙、怪兽的图片)
③老师问:那小朋友们有没有看过奥特曼打小怪兽吗?
小朋友回答:有!!!
④老师说:那让我们来看一下奥特曼打小怪兽的动画片,小朋友要仔细看看里面的怪兽长什么样子哦~
(助教播放“奥特曼打小怪兽”的短视频)
⑤老师问:小朋友们,动画片看完了,你们看清楚这只怪兽长什么样了吗? 小朋友回答:它很大!样子很凶!很丑!
⑥老师问:那你们害不害怕怪兽呀?
小朋友回答:害怕!
⑦老师说:这些小怪兽都是我们想象出来的,所以小朋友不用害怕。那么,让我们来想象出一只自己的小怪兽,并把它画下来吧!
2、揭示课题
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