第5章基因突变及其他变异(复习(新版)).ppt

§5.1 基因突变和基因重组;CTT; 基因突变是指由于DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或改变而引起的基因结构的改变。;相应性状的改变;基因突变的实例——碱基数目增减;基因突变发生的时期;基因突变的原因;基因突变的特点;2008广东理科基础第47题 ;基因突变对性状的影响; 若某基因原为303对碱基，现经过突变，成为300个 碱基对，它合成的蛋白质分子与原来基因合成的蛋白质分子相比较，差异可能为（ ）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．只相差一个氨基酸，其他顺序不变 B．长度相差一个氨基酸外，其他顺序也有改变 C．长度不变，但顺序改变 D．A、B都有可能;①成功率低,有利个体往往不多，需大量处理试验材料才能选育出人类所需要的类型 ②诱变的各种因素都是致癌因素，如有泄漏将造成人体伤害或环境污染;二、基因重组;①基因的自由组合（减Ⅰ后期）:减数分裂形成配子时，随着非同源染色体的组合，非等位基因也自由组合。; 1.原理： 2.过程： 3.优点： 4.缺陷： 5.应用：;生物可遗传变异的来源;§5.2 染色体变异;染色体变异和基因突变的区别;一、染色体结构的变异的类型;染色体重复与正常染色体联会时，在染色体 上会出现环状突起。;①细胞内的个别染色体增加或减少;雄果蝇染色体组图解; 染色体组的特点;染色体组数目的判断;2. 根据基因型判断细胞中的染色体数目，根据细胞的基本型确定控制每一性状的基因出现的次数，该次数就等于染色体组数（读音相同的字母有几个，则有几个染色体组）。 ;3. 根据染色体数目和染色体形态数确定染色体数目。 染色体组数=细胞内染色体数目/染色体形态数 果蝇的体细胞中含有8条染色体，4对同源染色体，即染色体形态数为4（X、Y视为同种形态染色体），染色体组数目为2。人类体细胞中含有46条染色体，共23对同源染色体，即染色体形态数是23，细胞内含有2个染色体组。;单倍体、二倍体和多倍体;1.多倍体育种： （1）原理： （2）方法： （3）优点： （4）缺点： （5）应用： ;原理：当秋水仙素作用于正在______的细胞时，能够抑 制________的形成，导致 ???能 ________ ，从而引起细胞内染色体 __________。 染色体数目加倍的细胞继续进行_______分裂，将来就可能发育成_________植株。;三倍体无籽西瓜的培育过程;为什么以一定浓度的秋水仙素溶液处理幼苗的芽尖？ 三倍体西瓜为什么没有种子？真的一颗都没有吗？ 每年都要制种，很麻烦，有没有别的替代方法？;例、香蕉的培育;单倍体育种;为什么说单倍体育种能明显缩短育种年限？;;练习：创新设计 P164 例1;原理：低温处理植物 细胞，能抑制 的形成，以至影响染色体被拉向两极，细胞不能分裂为2个子细胞，导致细胞染色体数目发生变化。 过程：根尖培养 低温诱导 制作装片 观察装片 得出结论;转基因食品的安全性;第3节 人类遗传病;1、遗传病的概念：;;多基因遗传病：由多对等位基因控制。常表现出家族性聚集现象，且比较容易受环境影响。;到目前为止，只有少数遗传病能够得到有效的治疗，大多数遗传病的治疗还处于探索阶段。;（1）进行遗传咨询;（2）产前诊断;基因治疗是指用正常基因取代或修补病人细胞中有缺陷的基因，从而达到治疗疾病的目的。;某种遗传病的发病率;人类基因组计划及其意义