《公共政策分析》第四章 公共政策的理论模型课后练习.docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES1 《公共政策分析》 第四章 公共政策的理论模型课后练习 一、 单项选择题 共 5 题 1、 从理性主义模型所表现出来的特征中可以发现，它同经济学中的（　　）假设存在着密切联系。 A . 经济人假设 B . 资源稀缺性假设 C . 交易费用大于零假设 D . 外部效应 参考答案：A 2、 以下哪些情况需要在政策分析中使用创造性思维（　　）。 A . 定量分析无法达到时，可以运用创造性思维加以补充 B . 创造性思维对政策分析只有积极作用没有消极作用 C . 能够完善的问题，在定量分析前，不必听取专家的意见 D . 有的公共政策尽管可以用定量分析来解决，但仍存在某些难以量化的因素 参考答案：A 3、 “头脑风暴法”应归类于（　　）。 A . 现代定性方法 B . 定量方法 C . 系统分析方法 D . 趋势外推法 参考答案：A 4、 20世纪70年代中期以后，西方政策研究者建立了许多政策执行模型，其中“过程模型”的建立者是（　　）。 A . 史密斯 B . 麦克拉夫林 C . 雷恩 D . 巴德克 参考答案：A 5、 现代行政决策组织体制中承担重要任务系统的是（　　）。 A . 行政决策信息系统 B . 行政决策的中枢系统 C . 行政决策控制审批系统 D . 行政决策研究系统 参考答案：A 二、 多项选择题 共 2 题 1、 使“集团理论”更加系统化和建立公共政策分析的“集团模型”的学者是（　　）。 A . 戴维·伊斯顿 B . 戴维·杜鲁门 C . 莫斯卡 D . 帕累托 E . 莱瑟姆 参考答案：BE 2、 目标达成模式的优点是（　　）。 A . 民主 B . 客观 C . 简单 D . 全面 参考答案：ABC 三、 判断题 共 1 题 1、 政策分析的过程框架包括：问题界定、目标（标准）设定、备选方案搜索、未来预测、方案比较、结果评估。 对 错 参考答案： 正确 四、 名词解释题 共 3 题 1、 公共定价法 参考答案：把市场等价交换原则运用到公共劳务的提供和使用上去，通过制定和调整公共劳务的价格或收费标准，适当的约束和限制社会对该公共劳务的消费量，从而使公共劳务得到最有效、最节约的使用，以达到提高公共支出收益、提高财政资金使用效益的目的。 2、 渐进主义 参考答案：即把政策制定看作各种政治力量、利益团体相互作用、讨价还价的过程,把政策制定看作是对过去的政策加以修正、补充的渐进的过程。 3、 创造性思维内涵 参考答案：狭义创造性思维：人们在创造活动中直接形成创造成果的思维活动。广义创造性思维：人们在提出问题、解决问题的过程中产生的一切对创造性成果起作用的思维活动。政策分析中的创造性思维是广义上的创造性思维，即相对于以往政策分析中认识问题、解决问题的思维而言，一切具有创新性质的思维过程都是创造性思维。 五、 简答题 共 2 题 1、 政策分析的基本构成因素有哪些？ 参考答案：政策分析的基本构成因素：问题、目标、备选方案、模式、效果、标准和政治可行性。 2、 简述政策分析的定性方法的主要优点。 参考答案：弥补了定量方法存在的不足；通用性大，适用于多种分析；有利于调动专家积极性，促进决策民主化与科学化。