(完整版)小学三年级语文讲义17第3讲[1].提高班.教师版.pdfVIP

第 3 讲 我发现了……（上篇） 1．养成善于观察的好习惯。 2 ．从人和事两方面为文章选材。 3 ．选材要新颖，立意要明确。 4 ．修改自己的文章。 填地名成语 把成语补充完整，再把填入的部分读一读，原来组成了我国的城市名，你知道这些城市吗？ 至高无 枯石烂 一技之 风满面 见多识 山再起 金石为 官许愿 难能可 春白雪 人才济 征北站 声东击 如泰山 说东道 死不屈 一技之 里淘金 一步登 津有味 因小失 心同德 低三下 流不息 人云亦 腔北调 气壮山 辕北辙 人定胜 落石出 【参考答案】 （竖着排列）上海 开封 西安 天津 云南 长春 贵阳 西宁 大同 河南 广东 济南 长沙 四川 天水 ( 一 ) “刮”眉毛 童年的事情是多么地有趣、多么地奇妙！它就像天空上的星星一样，皎洁而又数不清。我也有自己的 ｜三年级 第 3 讲 提高班 ｜ 1 童年趣事，现在就由我慢慢道来，一起分享这快乐的童年吧。 在我 5 岁那年，爸爸买了一个电动剃须刀。只要装上一节电池，一按开关，电动剃须刀就会发出沙沙 的声音，这种声音可好听了。我更喜欢看爸爸刮胡子。每次，我都目不转睛地看着。我发现电动剃须刀到 哪里，哪里就干净了，真像一架收割机。爸爸刮完了胡子，我总要摸一摸，光滑滑的，可有趣了。 有一次，爸爸刮完了胡子，把电动剃须刀放好，便出门了。我心里痒痒的，很想试试那电动剃须刀， 便学着爸爸的样子，从抽屉里拿出那电动剃须刀，放进一节电池，按了开关，电动剃须刀马上就响起了沙 沙沙沙的声音。我高兴极了，急忙拿起小镜子一照。呀！我怎么没有胡子啊！突然，我看见了眉毛，对！ “刮”眉毛！我拿着电动剃须刀小心翼翼地去碰了一下眉毛，这一碰可不要紧！电动剃须刀可快了，一下 子就把眉毛剃掉了一块。我扔下镜子和电动剃须刀， “哇”地一声哭了起来。这时，正巧爸爸进门听见， 急忙跑过来，他看了一下就明白了，便哈哈大笑起来。后来，这件事传到了奶奶和姥姥耳朵里，成了一件 趣闻。 现在我上三年级了，一想起这件事，还乐得不行呢，真可笑呀！ 【美文赏析】 这篇文章读来让人捧腹，全文突出了一个“趣”字，作者的选材可谓精心。作者的描写也是独具特 色，第二自然段是为“我”对电动剃须刀产生兴趣做铺垫，如“这种声音可好听了” 、“可有趣了”。第三 自然段是详细写了“刮眉毛”这件趣事，这一段有很多动作的描写，既准确又生动。 这篇文章无论是从选材还是从描写上，都是值得我们学习的。 【教学思路导引】 本课是作文课，两篇例文都是紧紧围绕主题选择的，教师在讲解的过程中可以带领学生分析例文，这 篇文章可以强调“动词”的使用。 ( 二 ) 洗泥鳅 “扑腾、扑腾”塑料盆中的泥鳅又在不安分地乱跳，溅得我刚刚洗净的脸上，又多了几个泥点子。 “妈妈，‘老泥鳅’怎么这么脏呀？”正在洗菜的妈妈头也不抬，我刨根问底儿，她才不耐烦地说： 2 ｜三年级 第 3 讲 提高班 ｜ “泥鳅生长在泥塘里，怎么会不脏？”接着，又想起了什么似的甩甩手，蹲下来问我：“哎，静静，你为 什么叫它们‘老泥鳅’？你知道它们的年龄吗？”“当然，你看，它们都长胡子了嘛！”“你呀！”妈妈 笑着说，“小机灵鬼儿！”便又干活去了…… 我回到盆边儿，看着他们出神。见妈妈没盯着我，我便伸出手去，抓它们玩。可哪知，刚抓住，它们 便“哧溜”一下滑出我的手心儿。我不泄