高一语文的奇妙对联走进对联.ppt

中国敦考资源网 知识改变命运学习成就未来 身边的中高考专家 走进对联  中国敦考资源网 知识改变命运学习成就未来 学习目标 1、知识目标:掌握对联的有关知识,领略对 联的无穷魅力。 2、能力目标:做对联练习,在对联写练活 动中提高驾驭语言文字的能力和创新能力 3、情感目标:培养对传统文化的兴趣。  识对联 春联属于楹联的一种。楹联分为春联、 寿联、挽联,门联、厅联、庙联,名胜联、 商业联、游戏联等多种形式,而春联只是 楹联其中的一种  中国敦考资源网 知识改变命运学习成就未来 身边的中高考专家 所谓楹联,就是挂在或贴在堂屋前的廊 柱或门框上的上下相对的联语,因此,楹 联也叫对联。这种对联是由两串字数相等 互相对仗,而且具有一定内涵的独立文体。 就是说,对联的上下联字数不限,但必须 相等,内容要有意义,平仄要合律,对仗 要工整。  中国敦考资源网 知识改变命运学习成就未来 身边的中高考专家 春联,起源于桃符(周代悬挂在大门两旁的长 方形桃木板)。据《后汉书·礼仪志》说,桃符长 六寸,宽三寸,桃木板上书“神荼”、“郁垒” 二神。“正月一日,造桃符著户,名仙木,百鬼 畏 ·五代时,西蜀的宫廷里,有人在桃符上提写联 语。据《宋史·蜀世家》说:后蜀主孟昶令学士章 逊题桃木板,“以其非工,自命笔题云:‘新年 纳余庆,嘉节号长春’”,这便是我国的第一副 春联。直到宋代,春联仍称“桃符”。王安石的 诗中就有“千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符” 宋代 符由桃本板改为纸张,叫“春贴 纸”。  中华第一联 节号长春 新年纳余庆  中国敦考资源网 知识改变命运学习成就未来 身边的中高考专家 明代,桃符才改称“春联”。明代陈云瞻《簪 云楼杂话》中载:“春联之设,自明太祖始。帝 都金陵,除夕前忽传旨:公卿士庶家门口须加春 联一幅帝微行时出现。”朱元璋不仅亲自微服出 城,观赏笑乐,他还亲自题春联。他经过一户人 家,见门上不曾贴春联,便去询问,知道这是 家阉猪的,还未请人代写。朱元璋就特地为那阉 猪人写了双手劈开生死路,一刀割断是非根的 春联。联意贴切、幽默。经明太祖这一提倡,此 后春联便沿习成为习俗,一直流传至今。  中国敦考资源网 知识改变命运学习成就未来 身边的中高考专家 对联,又称对子。它采用 对偶的修辞方法,按照字音平 仄相对、字义虚实相当、字数 相等、结构相同或相似的一对 语句构成,表达相反、相关或 相近的意思。它分上联和下联。  中国教考资源网 知识改变命运学习成就未来 对联要求一:字数要相等 ·上联:爱国诚信乃做人根本 下联求实谦虚为治学前提 (福建卷)  中国教考资源网 知识改变命运学习成就未来 对联要求二:用字不重复 春风春雨春色,新年新岁新景。 “春风”对“新年”,“春雨” 对“新岁”,“春色”对“新 景” 上下联相同位置用字不重复