四年级下信息技术教案-文件的操作_泰山版.docVIP

齐陵课时教案设计 课 题 文件的操作 案序 7 教学内容 资源管理器和文件的操作 课型 一、知识与技能 通过本课的学习，使学生学会文件的基本操作，培养学生的动手操作 教学目标 能力。 二、德育目标： 培养学生学习计算机兴趣。 文件的选定及复制。 重点难点 学会对文件的基本操作。 课前准备 多媒体 导学过程 讨论记录 1 / 4 一、导入新课 提问：上一节课我们学习了对文件夹的操作，哪么，对文件的操作和对文件夹的操作一样吗？ 学生思考对文件夹的操作，讨论是不是一 导 学 样？ 过 程 二、学习新课 设 计 （一）选定文件 在对文件进行操作时，首先要选定文件，可以 选定一个文件，也可以选定多个文件。 （二）复制文件 提出要求：将“我的文档”中的“练习一”选 中并复制到桌面上。 （三）移动文件 导 讲述移动文件的步骤。 学 （四）文件重命名 过 程 1 讲述怎样删除文件和文件夹的方法。 设 计 2 了解选定文件的多种方法。 3 学生按要求复制文件。 2 / 4 学生明白移动文件的步骤并操作。（1 ）按照要求重命名文件。 （2 ）学生按要求操作。 三、小结 说一说对文件夹的操作 板 书 设 计 预 习 设 计  教后记： 文件的操作 一、选定文件 二、复制文件 三、移动文件 四、文件重命名 五、删除文件或文件夹 3 / 4 预习压缩文件 备课组长签字： 时间： 4 / 4