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七年级语文猫练习题及答案 猫 1． 给下面加点的字注音 。 污涩 ( ) 蜷伏 ( ) 怂恿 ( ) ． ． ．． 惩戒 ( ) 怅然 ( ) 妄下断语 ( ) ． ． ． 2． 请结合语境 ，解释下列加点的词语 。 (1)三妹便怂恿 着她去拿一只来 。 ．． (2)找了半天 ，却没找到 。 真是“畏罪潜逃 ”了 ，我以为 。 ．．．． (3)我没有判断明白 ，便妄下断语 。 ．．．． 3． 下列句子中标点符号运用有误的一项是 ( ) A ．这只小猫较第一只更有趣 ，更活泼 。 B．妻道：“张妈 ，留心猫 ，它会吃鸟呢 。” C．隔了几天 ，李妈在楼下叫道：“猫 ，猫！又来吃鸟了！” D． 它很悲楚地叫了一声“咪呜”！便逃到屋瓦上了 。 4． 下列句子中有语病的一项是 ( ) A ．社会实践活动让我们接触了社会 ，开阔了视野 。 B．阅读优秀的文学作品 ，既能增长知识 ，又能丰富情感 。 C．具有认真负责的工作态度 ，是一个人事业成败的关键 。 D． 为防止再发生类似的伤害事故 ，政教处采取了很多安全措施 。 5． 下列句子的表达方式有误的一项是 ( ) A ．花白的毛 ，很活泼 ，常如带着泥土的白雪球似的 ，在廊前太阳光里滚来滚去 。(描写 ) B ． 想到它的无抵抗的逃避 ， 益使我感到我的暴怒 、 我的虐待 ， 都是针 ， 刺我良心的针！ (抒情 ) C．我心里也感着一缕的酸辛 ，可怜这两月来相伴的小侣！ (记叙 ) D． 我家养了好几次的猫 ，结局总是失踪或死亡 。(记叙 ) 6． 动物的语言是丰富多彩的 。根据示例 ，选择恰当的事物 ，仿写一个句子 。 示例：从小猫的悲鸣中 ，我们读出被误解的凄凉 。 7 ． 文中的第三只猫被“我们”一家误解后蒙冤而死 。 在生活中我们也难免误解别人或被别人误解 ， 那么我们应如何对待呢？为 此 ， 班级开展了以“消除误解 ，真诚沟通”为主题的综合性活动 ，请你来完成以下任务 。 (1)请你为这次活动设计一条宣传标语 。 1 / 6 (2)生活中 ，你是否也曾经错怪别人或被人误解过？请你用简洁的语言叙述一下 。 (3)你认为怎样做才能够减少彼此之间的误解呢？ ( 泰安中考改编 )阅读从“冬天的早晨 ， 门口蜷伏着一只很可怜的小猫”至文章结尾 ， 回答下列问题 。 8． 选文写了“芙蓉鸟事件”的始末 ，请将下列故事情节的发展过程补充完整 。 买鸟→ ________→ ________→ ________→ ________→真相大白 9． 从文中哪些词语可以看出“我”的心理变化？这一变化表现出“我”是怎样的一个 人？ 10 ． “那只花白猫对于这一对黄鸟 ， 似乎也特别注意”中的“似乎”一词能否删去？为什么？ 11． 下面的语句采用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？ 真是“畏罪潜逃”了，我以为。 12． 为什么“自此 ，我家永不养猫”？下列理解错误的一项是 ( ) A ． 对猫的负罪感永远不能消除 B．确保以后不再出现这种过失 C．永远愧对这类弱小的生命 D． 见了猫就会触发灵魂的伤痛 (原创) 2 / 6 忠犬大黄 朱玲 一天半夜， 正在熟睡的我被一阵剧烈的撞门声和狗的狂吠声吵醒， 睡眼惺忪的我披衣下 床，打开门。一只棕黄色的大狗咬着我的裤管向外拖，这是邻居刘奶奶家的狗大黄。刘奶奶 孀居多年，两个儿子一个在国外，一个在上海，接她去他们那儿住，刘奶奶不肯，坚持要独 居。随着大黄的引领，我来到刘奶奶家里。躺在床上的刘奶奶脸色紫黑，头歪在一边，奄奄 一息。我吓坏了，立即叫来老公，拨打 120，救护车很快赶到，但是医生称是脑出血，回天 无术。 后来我打电话通知刘奶奶的两个儿子， 前来料理丧事。 大家的心思都在丧事上， 没人 注意到大黄。刘奶奶的儿子走之前，说是将大黄扔到乡下，由它自生自灭去吧。 可是那天晚上下班，我看到刘奶奶紧 锁的家门前趴着大黄，我蹲下细瞧，大黄瘦多了。 我不知道这么长的路程， 大黄是如何认得路又如何跑来的。 它该饿了吧？我到宠物店买了专 门的狗粮。但是大黄一口没动。我 走近大黄，抚摸它有些干枯的毛皮，我发现有泪溢出了 它的眼眶。它是在悼念它的故主啊，我的心颤抖了，为一只狗的忠诚。 过了七八天，我看见那碗里的狗粮没了，心中一喜。大黄用软软的身体摩挲着我的腿， 很是依恋， 我把它带回家， 我这个从来不正眼看狗的人对大黄却有了深深的挂念。 大黄很爱 干净，大小便都是到卫生间。渐渐地，我发现大黄身体发福了，我以为这是我饲养的功劳， 很是沾沾 自喜。有一天下班，我看见大黄一瘸一拐地跟着我，嘴里还流着血，血滴了 一路， 它的腹部有一个钢圈紧紧地卡着，勒得血迹斑斑。 我猜测，可能有人把它当成流浪狗， 想套 去换钱。我心疼地抱着它，试图解