《幼儿教育》中班社会活动教案白云妈妈和乌云朵朵.docx

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教学资料范本 《幼儿教育》中班社会活动教案 白云妈妈和乌云朵朵 编 辑: __________________ 时 间: __________________ 1 / 3 活动目标: 1.知道动植物的生长需要阳光,也需要雨水。 2.尝试帮助故事中的人物解决问题。 活动准备: 图片 活动过程: 1.欣赏理解故事《白云妈妈和乌云朵朵》。 教师讲述故事,幼儿欣赏。 故事中说了一件什么事情? 谁希望乌云朵朵下雨?谁又不希望呢?为什么? 白云妈妈是怎么说的? 2.讨论:乌云朵朵的办法。 看来光有太阳或下雨是不够的,不能满足所有小动物和植物的要 求。那么,请小朋友们来帮助乌云朵朵想想办法吧! 有什么办法让大家都满意吗? 教师小结:大家都想出了好多办法,你们想知道乌云朵朵的办法吗?它说,白天出太阳,可以让蝴蝶晒花衣,蜜蜂采花蜜;晚上下雨,可以让玉米喝足雨水。你们觉得它的办法好吗? 3.续编故事《白云妈妈和乌云朵朵》 教师与幼儿一起,将乌云朵朵的办法编进故事。 引导幼儿将自己想到的不同办法也编进故事中。 幼儿间相互交流自己故事的结局。 故事:《白云妈妈和乌云朵朵》 2 / 3 白云妈妈带着心爱的儿子乌云朵朵,在蓝蓝的天上慢慢地、慢慢 地飘动。山梁上的白杨树、白桦树见了,大声地呼喊: " 谢谢您 -- 白云 妈妈!是您把夏天火辣辣的太阳挡住,给我们送来了阴凉! "" 白云妈 妈,您真好,喝了您洒下的甜甜的雨水,看我们生长得多快呀! " 田里 的水稻、棉花也齐声称赞。 朵朵听见大伙称赞妈妈,心里真是甜滋滋的。 有一天,白云妈妈出门去了。 乌云朵朵可高兴了。 妈妈走了,这下子该看我的了,要风给风,要雨给雨,往后,谁都会喜欢我!朵朵越想越高兴,就往地上洒起雨来。 乌云哥哥,乌云哥哥,我要太阳晒晒花衣裳。 " 美丽的蝴蝶请求道。 " 乌云哥哥,天晴才好采花蜜,你快让太阳出来吧! " 勤劳的蜜蜂也请求他。 好吧。 " 朵朵刚说完,就听见谁在嚷嚷: " 不行!不行!我的宝宝要喝水,快快下雨吧! " 朵朵低下头一看,是头上带着金花穗,怀里抱着小宝宝的玉米大婶在叫喊。 蝴蝶、蜜蜂要太阳,玉米大婶要下雨,这该怎么办呢?朵朵急得打转转。不久,白云妈妈回来了,朵朵把满肚子的委屈告诉了妈妈。 白云妈妈亲亲乌云朵朵的小脸,笑着说: " 孩子,动动小脑筋,妈妈相信你会想出好办法的。 " 乌云朵朵歪着小脑袋,转着大眼睛想了想,突然高兴地叫了起来: " 妈妈,我知道了! " 小朋友们,你知道乌云朵朵知道什么了吗? 3 / 3

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