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教学资料范本
《幼儿教育》中班美术活动教案《环保购物袋》附反思
编 辑： __________________
时 间： __________________
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活动目标：
1 . 对利用废旧材料小制作感兴趣？能利用废旧材料制作购物袋，
并加以简单的装饰。
2 . 能在创造过程中感知变废为宝。
活动重点：
能利用废旧材料制作购物袋，对利用废旧材料的小制作感兴趣。
活动准备：
经验准备：对购物袋有初步的了解物质准备：各种购物袋；小超
市场景；多种广告纸、挂历纸、剪刀、胶水。
活动过程：
一、引出主题，激发兴趣
今天我们的娃娃家超市开张了，我们进去逛逛，看看有自己需要的东西吗？ （幼儿逛超市以后入座）
1．你在超市买了东西装在什么地方带回来？
2．你见过什么形状的购物袋？它们是用什么材料做的？
3．你们想设计一个怎么样的购物袋？ （幼儿自由讨论）
二、观察环保购物袋，讲解制作方法出示购物袋，让幼儿观察并
讨论制作购物袋的好方法。
1． 我有一个购物袋，你们看看，要装东西袋子应该有一个什么？
2．其他三面应该怎么样？
3．粘好了要装上什么东西才可以拎？
三、幼儿制作购物袋
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1．鼓励幼儿大胆选择自己喜欢的材料指做各种有趣的环保购物袋，
并进行简单的装饰。
2．帮助能力较弱的幼儿完成重点部分。
3．启发幼儿制作与别人不同的拎环。
四、观赏展评
1．找找谁的袋子有趣又好看。
2．提着自己制作的袋子去 超市 选购自己喜欢的物品，装在袋子
里。
活动延伸：
在美工角中放置活动剩余的材料，让有兴趣的幼儿继续制作。
教学反思：
在整个活动中充分体现了幼儿主体作用，教师的引导作用。活动中，幼儿都是按自己的意愿进活动的：自由逛超市，自由讨论袋子的
做法，独立地完成作品到最后的提自己的作品去购物。总之，幼儿对本次活动表现出很大的兴趣，情绪一直非常饱满。
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