主题活动一：多彩的校园游戏教案(二年级综合实践活动2课时).docVIP

主题活动一：多彩的校园游戏 教学内容 多彩的校园游戏 教学目标 1、情感与态度。 学生能自主根据铃声的指示进行学校游戏， 体验校园游戏的丰富多彩， 能主动、积极、高兴地参与课间游戏，并愿意与同学一起玩。 2、行为与习惯。 要准备好、活动好、休息好，初步形成遵守规则的意识。 3、知识与技能。 在活动体验中使学生初步掌握几个课间游戏的活动方； 知道课间先处理上厕所、喝水等事情，再去游戏；学习用讨论、做统计的方法研究问题。 教学重点 在活动体验中使学生感悟课间要准备好、 活动好、休息好。初步懂得遵守校园游戏的规则与纪律的重要性，形成规则意识。 教学过程 第一课时 一、创设情境，谈话导入 课间你在做什么呢？ （学生自由回答） 今天我们就一起来讨论讨论多彩的校园游戏活动。 二、活动一：课间别忘了 1、同学们，从这些图片中你发现在课间大家都干些什么呢？有哪些事是课 间必须做的呢？ 2、小结强调。 课间，我们要根据自己的实际情况先喝水， 或者先上厕所， 或者先准备下节课的学习用具等， 这三件事不管先做哪件都行， 但却是每个人必须做的事。 这样我们就为上下节课做好了准备，剩下的时间就可以自由活动了。 三、活动二：你说我说，认识活动 （1）学生介绍自己的课间活动。 （2）汇报统计。 看来同学们在课间的活动大致上分为两种， 一种是在教室里休息， 一种是到操场上活动，哪种方法更好呢？ （3）交流讨论 请学生在组内讨论一下。 汇报统计：户外和室内活动各自的好处。 室内游戏 室外游戏 1 / 3 优点 不受天气影响，活动 空气新鲜，空间大， 量小，不会使人太疲 游戏内容多，消除就做带 劳 来的疲劳 缺点 空间有限，影响环境 受天气影响，活动量 卫生，游戏内容少 大影响下节课的情绪 （4）教师小结：有人还总结了课间十分钟室外活动的四大好处： 接受日光照射，增进血液循环； 活动关节肌肉，促进生长发育；③调解大脑功能，提高学习效率；④消除眼睛疲劳，防止近视。室内外活动各有好处，可根据自身 情况自由选择， 但在天气允许的情况下， 提倡做户外活动。 我们应该珍惜这宝贵的课间十分钟呀！ 教学反思： 第二课时 一、活动三：欣赏资料，拓宽视野 刚才同学们交流了许多很有价值东西，这里老师准备了一些其他地方小朋友课间活动的资料，我们一起看看吧！ （课件展示图片资料。） 二、活动四：受伤了怎么办 课间活动让我们玩得开心， 但有时一些同学一不小心会发生危险， 受伤了应该怎么办呢？ （引导学生应该相互关爱， 有突发事件及时向老师报告， 比如：跳绳时脚拐了，马上扶着坐下来，不能乱动；打篮球时，碰到鼻子出血了，头稍微仰起来一些，但不能过高，避免血流进气管里，要用冷水洗鼻子两侧， ） 活动五：游戏体验，认识规则 （1）游戏体验。 七、活动六：画一画 教师引言：同学们，我们了解了这么多的活动内容， 你能不能用你的比把他们画出来呢？请同学们拿出你的彩笔，试一试吧！ 八、总结升华。 （1）踏歌起舞。 （2）总结 今天我们在一起玩得很开心， 了解了许多多彩的校园游戏， 也知道了在活动中应该注意的一些问题，讲秩序、守规则，我们才会玩得开心。课间游戏的方法有很多很多，我们来一次学校课间活动的大调查吧， 下节课我们就来交流交流大家的调查结果，看看哪个小组的收获最多。 2 / 3 教学反思： 3 / 3