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科技节活动策划方案
一、指导思想
为了在全校学生中营造学生热爱科学、 崇尚科学的氛围, 培养学生积极探索、勇于创新的精神,提高学生动手实践的能力,科技活动是一项知识性、科学性、实践性和趣味性相统一的活动,是提高学生自身创造能力的重要途径, 有利于培养学生的科学志趣, 发挥学生特长。为进一步推动我校科技教育活动, 我校决定举办第一届科技节活动,发动学生人人参与,让学生在活动中有所尝试,有所掌握,有所探索,有所创新,有所收获。
二、活动主题及宣传口号
活动主题:创新、竞赛、展示。
宣传口号:动手又动脑,从小学创造。
三、活动时间: XX年 12 月 26 日。
四、参加对象:全校师生。
五、活动内容
1
、科普讲座
、创新实践:包括科技创新竞赛、科学幻想画竞赛、科技手抄
报。
、实验展示
、科技产品展示及科普知识图片展示
六、活动要求
、各班要广泛宣传,班班出版科技板报,营造学科学、用科学的学习氛围。
、精心组织,发动全体学生积极参与,让学生在活动中得到锻炼,得到提高。
、教师要积极辅导学生参加科普活动,注意收集资料及展品。
、各部门、各活动组应做好前期工作,配合各班开展活动。
2
七、组委会
主 任:XX
副主任: XX
成 员:XX
八、工作分工
、科技活动竞赛由艺体组负责。
、科学幻想画竞赛由美术组负责。
、科学小报竞赛由德育处组负责。
、宣传工作由办公室、教务处负责。
、后勤工作由后勤处负责。
、竞赛场地安排由德育处负责。
3
一、活动内容
( 一) 科普讲座
、地理讲座 ( 五——九年级学生参与 )
、科学讲座 ( 三——六年级学生参与 )
、生物讲座 ( 七——九年级学生参与 ) ( 二) 理化实验展示
、物理实验展示 (1 —— 3 个实验 )
、化学实验展示 (1 —— 3 个实验 )
( 三) 科技创新竞赛
、科学幻想画竞赛
、科技小制作
4
每班全体同学参与。
作品要求:材料不限,有科技含量。
制作完成后,在小制作的底部贴上标签,写上班级、姓名。
选手将制作好的小制作于 12 月 28 日前交到教务处办公室。
( 逾期不予受理 )
( 四) 科技产品实物展示
注意事项及说明
、每班每人只能选报一项科技项目 ( 若发现有重复报名或漏报情况,按违规人数每人扣除班级总分 10 分) 。
、评分标准:
个人:所有参赛项目均按参赛选手人数的一定比例设奖
一等奖 (8%):9 分 二等奖 (12%): 6 分
5
三等奖 (20%):3 分
团体:根据所有参赛选手获奖分数总和评出
学校
年 12月
学校第一届科技节
关于第一届科技节科幻画展评的通知
根据科技组拟出的校第一届科技节的活动要求, 本届科技节将向全校学生征集科幻画作品进行展评。现将有关通知如下:
一、绘画主题
节能环保
二、内容要求
展开对未来的畅想, 充分发挥科学想象力和创新意识, 倡导科学
6
与艺术融合,内容健康、积极向上。
三、参赛对象及送交时间
三至六年级每班进行自评后将优秀作品于 11 月 5 日上午第一、
二节送交美术组。 ( 每班选送 4 幅作品,逾期不予受理 )
四、作品要求
参赛作品尺寸一律在规格为 40cm*60cm(四开 ) 的纸或其他材料上绘制,横竖画面不限。
五、作品展评
、参赛作品审定:作品内容、形式、规格符合文件要求的可以参赛。
、以年段进行评奖,获奖作品占参赛作品的一定比例
一等奖 (8%):9 分 二等奖 (12%): 6 分
三等奖 (20%):3 分
7
、凡有下列情况之一者不予参赛:
出现科学性错误的 ;
与国家现行法律法规相抵触的 ;
画幅尺寸不符合规定的 ;
把科学与神话混淆的 ;
引入鬼神迷信故事内容的。
、由科技组和美术组组成评审组负责评选工作。
、作品将在科技节展出。
美术组
综合组
XX 年10月8 日
8
关于第一届科技节科学手抄报比赛的通知
为了配合学校科技组举办我校第一届科技节, 决定开展科学手抄
报竞赛。现将有关事项说明如下:
一、参赛对象
五、六年段各班选送 5 个作品
二、参赛时间
即日起至 11 月 5 日止 ( 逾期不予受理 )
三、参赛要求
内容积极、健康 ;
以“节能环保”为主题,题目自拟 ;
小报统一用 40×60 制作 ;
9
四、奖项设置
以年段进行评奖,按参赛选手人数的一定比例设奖
一等奖 (8%):9 分 二等奖 (12%): 6 分 三等奖 (20%):3 分
部分获奖作品将在科技节期间展出。
音美组
综合组
年 10月 8日
学校第一届科技节
关于第一届科技节科普征文比赛的通知
为配合学校第一届科技节的顺利召开, 营造学科学,用科学的学习氛围,培养阅读习惯,提高写作水平,特举办科技征文比赛,现将比赛的事宜通知如下:
10
一、征文主题
节能环保
二、征文对象
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