网络氛围下人机互动英语教学模式的研究.pdfVIP

【精品文档 】 网络氛围下人机互动英语教学模式的研究 内容提要：本文根据多媒体计算机网络教室的特点，结合自 身的实验，对人机互动英语教学模式的理论依据、设计、基 本特点、模式的阐述、模式的操作及运用该模式对学生英语 学习能力的作用等方面进行了论述。 关键词：多媒体网络 人机交互 教学模式 教学是一个相互作用的过程，要想获得理想的教学 效果，必须在传者和受者之间构建起一条双向的通道，使教 师和学生处在积极的相互作用和相互影响的形态之中。以计 算机为基础的现代教学媒体可为这种需求提供理想的教学 环境。随着计算机技术的迅速发展，计算机在教学中的应用 越来越广泛。在网络氛围下，应用多媒体软件来进行教学就 是其中的一种。多媒体网络室具有资源共享、广播、遥控、 监看、监听等多种功能，能有效地促进学生认知结构的形成 与发展。多媒体系统的超文本特性可实现对教学信息最有效 管理。多媒体网络室有利于实现能培养合作精神并促进高级 认识能力发展的协助式学习。同时超文本特性与网络特性的 结合有利于实现能培养创新精神和促进信息能力发展的发 现式学习。我校在 1997 年底进行了利用