小学生校园安全教育课教案.doc

小学生校园安全教育课教案 教学目标： 1、提高学生校园安全意识。 2、知道在校园里哪些行为是不安全的。 3、一旦不安全的事情发生了，知道应该如何去处理。 教学要求： 知识方面：了解有关知识 ; 明确校园不安全的行为。 能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。 觉悟方面：认识校园安全隐患存在的必要性，树立自我安全 意识 ; 增强自我保护能力。 教学重点： 通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观 . 教学难点： 遇到安全问题学会用如何处理 教学方法： 导、读、议、评相结合 教学过程： 一、导入 1、安全对于我们来说非常重要，在校园里也要时刻注意安 全。 2、发生在校园里的事故： ⑴ 高空抛物，砸到同学。 ⑵ 在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。 ⑶ 攀爬护栏，摔倒楼下。 3、学生自由谈发生在校园里的事故。 4、总结：在校园里我们也一定要注意安全。 二、交流：讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全 ⑴ 上下楼梯应当注意哪些安全 ?为什么 ?应当如何做 ? 上下楼梯靠右边走 ; 下楼时用手扶着楼梯扶手下楼 ; 不许向楼梯外探身，更不许打滑梯 ; 上下楼梯不许跑，不许拥挤抢 ; 不许在楼梯内打闹、 疯跑、做游戏、 做体育活动 ; 放学时，排队下楼，不许拥挤，不许在楼道上系鞋带、滞留等。 ⑵ 在走廊里应注意哪些安全 ?为什么 ?应如何做 ? 轻声漫步，不跑不叫 ; 不追逐打闹 ; 不做游戏 ; 不攀爬护栏 ; 不向楼下吐痰、丢东西 ; 无事不到其它楼层乱窜。 ⑶ 在教室里应当注意哪些安全呢 ?为什么 ?应如何做 ? 轻声漫步，不跑不叫 ; 不乱攀爬桌凳 ; 不点燃垃圾，不玩火 ; 不乱摸电器、电器开关 ; 发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告，不乱动 ; 实验课，听从老师指挥，不乱动实验仪器和化学药品。 ⑷ 在校园里应当注意哪些安全 ?为什么 ?应如何做 ? 不疯跑大叫 ; 不到操场玩树枝、木棍、砖块等 ; 不攀爬车棚、围墙 ; 不在国旗台上及其周围玩耍 ; 不做危险游戏 ( 哪些是危 险游戏呢 ); 参加升旗仪式、 文艺演出、 做操等大型集体活动， 要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离 ; 不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具 ( 哪些是管制刀具 ) 。 ⑸ 在厕所里应该注意哪些安全 ?为什么 ?应当如何做 ? 不追逐打闹做游戏 ; 大便入坑，小便入池 ; 不推不挤，不跑不 叫，慢蹲慢起，严防跌倒。 ⑹ 体育课应注意哪些安全 ?为什么 ? 要在老师的指导下有秩序地活动，注意安全。特别是在一些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的。 三、巩固 1、师生共同回顾应注意的安全事项。 2、同桌互相提问应注意的事项。 3、将重点条目抄记在笔记本上。 四、作业 写一篇学习心得，自己以后应该怎样来做。回家也可和父母 再加以讨论，还有哪些应注意的事项。