高三历史一轮复习习中国现代史.ppt

高三历史一轮复习 中国现代史 (1949年至今)  基本思路:三关注 关注所能关注到的课改、考改动态,据把握教学的基 本目标与要求 关注所能关注到的学情动态,寻求达成教学目标与要求 的途径与方法。 关注所能关注到的学术动态,寻求新的视角、侧重点与 可能的突破口。  中国现代史综述 1.中国现代史的定义 中国现代史是指1949年10月中华人民共和国成立至今 历史,故又称中华人民共和国史 朱佳木认为:在把历史时限的上限是1840年鸦片战争 历史时限的下限是1949年中华人民共和国成立的逾 百年的中国半殖民地半封建社会的历史统一称谓为中国 近代史已逐渐成为当代中国学界主流意见的情况下,以 1949年中华人民共和国成立为历史时限的上限的中国 现代史、当代中国史、中华人民共和国史这三个名词的 涵和外延是重合的,是可以互换和通用的。  中国现代史综述 2中国现代史的发展主线 ()主要观点有三种: 着重研究中华人民共和国作为“工人阶级领导的,以工 农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家”建立、 巩固和发展的历史及其规律,“要研究人民民主政权在 不同的历史阶段中,如何根据条件的不同制定自己的主 要任务,以实现这一目的”。 杜蒲《中华人民共和国史研究与编纂工作的新开端》  中国现代史综述 2中国现代史的发展主线 ()主要观点有三种: 以建立、巩固和发展人民民主专政的社会主义国家,探 索和形成建设中国特色社会主义道路,建设社会主义现 代化强国为主线。“一种更简明的表述是:中国特色社 注主义的奠基、开创和发展就是中华人民共和国历史的 主线”。 程中原:《中华人民共和国史研究的回顾和前瞻》  中国现代史综述 2中国现代史的发展主线 ()主要观点有三种: 应当包括中国特色社会主义、社会主义现代化和维护国 家利益等多种要素,应当是探索中国特色社会主义道路, 实现社会主义现代化,维护国家主权、国家利益和领土 完整 —朱佳木:《在第五届国史学术年会上的开幕词》  中国现代史综述 2中国现代史的发展主线 (2)概括而言有两个层面 ①狭义上说,主要是研究中华人民共和国国家政权的建 立和发展的历史 ②广义来看,包括中华人民共和国成立以来备个领域 各个方面的变迁,如政治制度、政权建设、法制建设 经济建设、科技、文化、教育、社会、民族、国防、外 交等,还包括疆域、人口、婚姻、民俗的变迁和气候、 生态、资源、灾害等自然因素对历史发展的影响。  中国现代史综述 2中国现代史的发展主线 (3)就2010年《说明》所包含的考点而言,主线包括 ③形成具有中国特色的民主政治;推进祖国统一大业进 程;奉行独立自主的和平外交政策,积极走向世界舞台。 ②探索中国特色社会主义建设的道路。 ③物质生活、社会风尚与民俗风情的新变化。 ④理论创新与发展:毛泽东思想、邓小平理论。 ③核研究、航天技术、农业新品种等方面取得巨大成就。  中国现代史综述 3中国现代史的分期 一是“四阶段分期法”,依照《关于建国以来党的若干 历史问题的决议》,分为基本完成社会主义改造时期、 开始全面建设社会主义时期、“文化大革命”时期和历 史的伟大转折时期。 二是“三阶段分期法”,分为新民主主义到社会主义的 过渡时期、社会主义建设曲折探索时期和社会主义现代 化建设的新时期。 三是“二阶段分期法”,以十一届三中全会为界,分为 社会主义制度在中国的建立和对社会主义建设道路的探 索时期和建设中国特色社会主义的新时期。  中国现代史综述 3中国现代史的分期 一是“四阶段分期法”,依照《关于建国以来党的若干 历史问题的决议》,分为基本完成社会主义改造时期、 开始全面建设社会主义时期、“文化大革命”时期和历 史的伟大转折时期。 二是“三阶段分期法”,分为新民主主义到社会主义的 过渡时期、社会主义建设曲折探索时期和社会主义现代 化建设的新时期。 三是“二阶段分期法”,以十一届三中全会为界,分为 社会主义制度在中国的建立和对社会主义建设道路的探 索时期和建设中国特色社会主义的新时期。