语法填空说课比赛.pptVIP

;Ⅰ. Analysis of the Teaching Material 教材分析;Analysis of the students(学情分析): ;说教法: 为了让这节课更加有效，我采用任务教学法，合作，探讨的教学方法。在我看来，老师在课堂中只是引导者，学生才是主体。为了引起学生的学习兴趣，首先让学生做往年的高考题，然后分组讨论。这样他们更加容易理解和掌握他们所要学的. ; （一）知识与技能 ①通过做往年高考题，使学生了解语法填空的常考点并掌握解题思路，同时掌握分析句子结构的方法 ②将句子语法结构分析和句子意义能有机的结合去解题 （二）情感态度 ①在小组讨论中体验合作学习的有效性。 ②通过将考点细分逐个突破鼓励学生打破“我不行的心理暗示，提高学生的学习自信心。 ;Ⅲ. Teaching important and difficult points  教学重难点分析 ;; Step1: Lead-in ;2016高考真题 Chengdu has dozens of new millionaires , Asias biggest building and fancy new hotels .But for tourists like me , pand