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第二单元 友谊的天空 第四课 友谊与成长同行 1 课时 和朋友在一起 1 教学分析 【教学目标】 懂得随着年龄的增长，我们的交友方式和范围发生了变化，学会 知识目标 把握友谊 能力目标 正视交友中遇到的问题，学会处理 情感、态度与 理解友谊带给我们的力量，在新环境中建立新友谊 价值观目标 【重点难点】 教学重点： 友谊的力量 教学难点： 学生真正地感受到友谊的力量 教学过程 一、导入新课 古往今来，人们用各种方式歌颂着友谊， 也留下一段段佳话。 高山流水遇知音的故事世代为人们所称赞。 “伯牙鼓琴，志在登高山，钟子期曰： ‘善哉，峨峨兮若泰山。’志在流水，曰：‘善哉，洋洋兮若江河。 ’”因此，留下了“高山流水遇知音”的佳话。 后来，钟子期因病逝世，伯牙就悲痛欲绝地摔破了琴，扯断了弦，发誓终生不再弹琴。人们又留下了“伯牙摔琴谢知音”的佳话。 同学们，你是否拥有这种珍贵的情谊呢？ 二、新课讲授 目标导学一：我的朋友圈 交往对象的选择 ( 教材 P38) 设计意图：让学生觉察到自己现在的交往对象选择上的倾向性， 可能多数学生更倾向于选择同龄人，更加渴望与同龄人有更多的互动，彼此分享生活体验。 1）完成选择：学生根据实际情况，把每个问题的选择涂在相应的符号里。 2）交流思考：老师调查一些学生的选择情况，引导学生发现选择的共性，即大多数人会选择同伴作为交流对象。 （学生的答案会呈现多样性