巴金《家》简介ppt课件[宣讲].pptVIP

* 精品PPT | 实用可编辑 《家》的故事发生在辛亥革命以后。成都有个官僚地主家庭高公馆。一家之主的高老太爷，封建专制，顽固不化。长房长孙觉新，为人厚道，却很软弱，原与梅表姐相爱，后屈从于老太爷之命而与李瑞珏结婚。觉新的胞弟觉民、觉慧积极参加爱国运动，从而和冯公馆的冯乐山成了死对头。觉慧爱上聪明伶俐的婢女鸣凤，但冯乐山却指名要娶鸣凤为妾，鸣凤坚决不从，投湖自尽……至此，觉新有所觉醒，而觉慧则毅然脱离家庭，投身革命。 * 精品PPT | 实用可编辑 《家》的思想成就有三方面： 　 １、揭露和控诉的封建大家庭罪恶。 　 ２、《家》表现和赞颂了年轻一代民主主义的觉醒及其反封建斗争。 　 ３、对封建大家庭的腐朽及其在时代潮流冲击下趋向没落、崩溃的描写。 * 精品PPT | 实用可编辑 《家》中的主要人物形象可大致分为压迫者(卫道者,统治者),牺牲者,反叛者三种类型。 * 精品PPT | 实用可编辑 (1)压迫者的形象包括冯乐山和高老太爷与克明,克安,克定两代地主的形象。 高老太爷 性格特征：专横、虚伪、腐朽、冷酷 具体表现： 1、囚禁觉慧2、包办婚姻（觉民、鸣凤、婉儿等）3、大肆举办生日活动4、年轻玩女人，年老养姨太 * 精品PPT | 实用可编辑 小说描写高老太爷临死前破例对觉慧表示的宽厚，就是相当深刻的一笔；表明作者即使是对反面人物，也没有简单化，而是努力展示其性格的多面复杂性。 （人之将死，其行也善。） * 精品PPT | 实用可编辑 (2)牺牲者的形象：梅,瑞珏,鸣凤 梅是封建礼教的牺牲品, 抑郁——梅芬病逝 瑞珏是封建迷信的殉葬者，温柔宽厚，贤慧善良——瑞珏身亡 鸣凤是阶级压迫的受难者，美丽聪明，柔中有刚——鸣凤投湖 * 精品PPT | 实用可编辑 (3)叛逆者的形象：觉慧,觉民,琴 性格特征： 觉慧：“幼稚而大胆”的叛徒，人道主义者 具体事例： 大胆—— 积极参加学生联合会组织的反帝反封建活动，创办《黎明周报》， 批评大哥奉行的“作揖哲学”和“无抵抗主义”是“懦夫哲学”； * 精品PPT | 实用可编辑 支持二哥觉民的逃婚； 他敢于怒斥陈姨太等人的迷信行为； 他无视“门当户对”的森严教规，大胆的同丫头鸣凤恋爱。 最后，他义无反顾的从封建大家庭出走，奔向了“充满着未知的新的生活的上海”。 * 精品PPT | 实用可编辑 幼稚—— 他与鸣凤相爱，又经常处于矛盾中，下不了最后决心。最后，只是因鸣凤被逼投水自杀，这段爱情突然失去了，他才感到莫大的震动。 * 精品PPT | 实用可编辑 他虽然恨高老太爷，认为在家中他与祖父“像两个敌人”；但在高老太爷临终时，他又曾有过“现在的确是太迟了。他们将永远怀着隔膜，怀着祖孙两代的隔膜而分别了”的想法。这想法很幼稚，其实高老大爷即使不死，他们祖孙两代人的隔膜也是无法消除的。觉慧真实地反映出了“五四”时期我国觉醒了的一代青年人的某些精神面貌。 * 精品PPT | 实用可编辑 觉新:集以上三种人物性格于一身的矛盾复杂的人物形象.  性格特征： 觉新——善良、待人诚恳、逆来顺受，委屈求全，实行“作揖主义”“无抵抗主义” 他的富有特征意义的语言就是没有办法.觉慧被祖父软禁了,觉新说这有什么办法呢?觉民的幸福要被断送了,觉新也是据我看是没有办法了;连觉新的妻子瑞珏被赶出公馆去生产,他还是然而我又有什么办法? * 精品PPT | 实用可编辑 具体事例： 1、 屈服于封建家长制。 他爱表妹梅，但当这段美好的恋情被长辈无理地扼杀后，他并不反抗，对父亲为他与李家订的亲事，也表示顺从。他自己饱尝了包办婚姻所带来的无穷痛苦,却又苦苦哀求觉慧劝阻觉民不要逃婚。祖父死后，陈姨太无端以“血光之灾”为由，不许瑞珏在家里生小孩。觉新虽然觉得这有如“晴天霹雳”，但还是接受了，将瑞珏送到城外荒郊的茅屋中，结果封建迷信吞噬了她的生命。他明知世上无鬼,却又顺从地参与捉鬼的勾当。 * 精品PPT | 实用可编辑 2、同情受压制的青年 如:暗中帮助觉民逃婚，帮助觉慧离家出走等。 觉新矛盾性格的根源 ⑴长房长孙的地位使他承担着维护封建家族长治久安的责任. ⑵五四新思潮的影响使他对封建家庭产生不满,并有了改良旧家庭的愿望. 作者对觉新的态度——哀其不幸,怒其不争 觉新形象对当时社会的意义：对于封建宗法制度采取妥协,改良的办法是不行的,只有进行坚决彻底的反抗斗争才有出路。 * 精品PPT | 实用可编辑 主题概括：控诉封建家长制和旧礼教吃人的罪恶（压迫者受害者）批判了“作揖哲学”和“不抵抗主义”（觉新）赞颂了年轻一代的觉悟和反抗（觉慧等） * 精品PPT | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑 参考借鉴 | 实用可编辑