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- 2020-11-30 发布于江苏
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2010 年小继教学习计划
王贵
根据《中小学教师教育技术能力标准(试行)》和各级相应的培训计划要
求,结合我自身的教育技术能力现实,特制定本次个人小继教学习计划:
一、认真学习《标准》
通过观看配套光碟中的《中小学教师教育技术能力标准(试行)》和学习《培
训教程》,掌握教育技术的基本概念、意义及作用,明确本次培训的要求和任
务。
二、 主要学习内容
1、《教育技术培训教程》的内容安排,重点完成以 10 个模块为主要内容
的培训学习,包涵:培训的准备;编著讲授设计方案;讲授媒体的选择;讲授
资源的社团;课件制作东西的掌握;网页编辑东西的掌握;形成完整的讲授设
计成果;单元/正题的讲授设计;讲授设计的实施与评价反思;培训的总结与提
高。通过学习培训,在参与讲授设计、实施、评价的过程当中形成相干的个人
教育技术能力。
2、《新时期师德精力的颂歌》主要有五个部分。包括爱的教育;一切为了
孩子;重要文件和领导的讲话;部分媒体的宣传报道等。
三、 学习方法以及保障措施
通过自学及小组合作学习的形式,完成各模块相应的训练项目和课时作业,
同时,对照《技术掌握自查表》检查自己相应的教育技术掌握
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