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- 2020-11-28 发布于江苏
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尊敬的评委老师:
你们好!今天我说课的内容是语文 S 版小学语文四年级下
册的精读课文 《鸟的天堂》的第二课时教学,下面我将从教学
目标、教法、学法、教学过程四个方面进行阐述,敬请各位评
委老师指导。
本课时我制定的教学目标是:
1、能够正确认读 “静寂、兴奋、应接不暇”三个词语,
会正确书写 “暇”,并能够结合上下文理解 “应接不暇”的意思。
2、精读第 12、13 自然段,通过品读感悟、展开想象,感
受鸟的天堂的热闹景象。
3、初步感受作者运用点面结合写法的好处,并能尝试练
习观察说话。
我确定以上目标的依据如下:
一是体会课文中关键词句表达情意的作用;观察周围世界,
能写下自己的想象和感受。”
二是基于对单元主题和教材内容的把握。本单元训练重点
是边读边想象,从而感受大自然的魅力。本篇课文,文学大师
巴金先生采用了 “点面结合”的方法,为我们描绘了鸟儿在大
榕树上欢乐生活的热闹场面,字里行间流露出对大自然的热爱
和赞美,让我们的心为之颤动,情为之动容。
三是基于对学生学情的把握,由于本课属于 “旧课新上”,
所以,课堂教学不再仅限于对课文内容的分析,而是引导学生
学习文中的写作方法,将语言文字运用落实到说话、写话中。
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