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- 2020-11-29 发布于山东
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大班科学活动:有趣的大气压力
活动目标:
1、在动手探索中,尝试操作虹吸现象。
2、愿意在科学实验中大胆思考探索,体验成功带来的喜悦。
活动准备:吸管、塑料杯、置物架、自制示意图、 PPT
活动重点:动手操作探索,尝试操作虹吸现象。
活动难点:清楚解释虹吸原理,成功操作虹吸现象
活动过程:
◆ 意图:抓水实验,了解空气压力。
引导观察
突出重点 1、“抓水”实验:把吸管放在水瓶里,用手指按着吸管另一端不松手,把它移到另一瓶子里再松手,吸管中的水就到了另一瓶子里。
2、讨论:为什么水在吸管里不会流出来?
3、结:因为有气压作用,老师的手压住吸管的一头,然后吸管的另一头
由于大气压力“压”着,所以吸管里的水不会流出来。
大胆尝试
操作虹吸
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◆ 意图:讨论用吸管运水的方法,动手操作虹吸现象
1、设置疑问,出示虹吸实验示意图,
要求:(1)根据图示来操作实验 (2)吸管的出水口一定要笔直朝下放。( 3)、吸管里一定要吸满水
2、幼儿根据图示的方法操作实验过程。
3、请个别成功的幼儿在集体面前操作虹吸现象
4、出示虹吸原理示意图,解释虹吸现象,总结幼儿实验成功的经验,强
调幼儿操作时要微微蹲下身体保证吸完水后能快速放下吸管, 再次尝
试操作。
5、结:利用水柱压力差,使水上升后再流到低处。由于管口水面承受不
同的大气压力, 水会由压力大的一边流向压力小的一边, 直到
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