宾语从句说课稿.docxVIP

一、说教材 1．教材简析： 本单元所涉及的内容是本书当中比较重要的一部分， 英语宾语从句是教学中 的一个难点和重点，也是学生比较不容易理解的部分， 因为它涉及到好几种类型。 2．教学任务 宾语从句：在复合句中，由引导词引导位于及物动词、介词或某些表心 理活动的形容词之后作宾语的句子。 3．教学难点 语序和时态呼应。 4．教学目标 （ 1） 掌握三种类型（ that,whether,if ）的宾语从句。 （2）掌握宾语从句的语序。 （3）掌握宾语从句中，主句与从句在时态上的相互呼应 二、说教法 对本课我主要采取了如下几种教法： 1．多媒体运用 多媒体运用是英语学习的重要方法， 也是课堂教学的重要步骤。 在听中可以 感知，可以模仿。 2．重点讲练 宾语从句句式结构为：主句 + 连接词 + 宾语从句（陈述句结构） 三、说学生 职业中学的学生大多数英语基础比较薄弱，学习英语的热情不如其他科目， 尤其是语法讲解是一个比较困难的环节， 因而在讲解的时候得多下苦工， 多点耐 心的给学生讲解，务必让学生听懂明白。 四、说教学程序 教学过程： and Revision Step2. New lesson 一、宾语从句的定义 . 宾语从句：在复合句中， 由引导词引导位于及物动词、 介词或某些表心理活动的 形容词之后作宾语的句子。 其句式结构为：主句 + 连接词 + 宾语从句 （陈述句结构） 宾语从句中