如何培养学生的口语表达能力(1).doc

如何培养学生的口语表达水平 社会的进步，呼唤素质教育，素质教育对语文教学提出了更高的要求。培养学生的语言表达水平，是小学语文教学的重要任务，也是实施素质教育的重要途径。提升学生的语言表达水平，要从低年级抓起，从学生刚入学开始抓起。 一、鼓励学生敢说愿说 小学生胆子小。为了让学生敢说愿说，在每天上课前，先让学生口述昨天印象最深的一件事，要求自己说给自己听，说完后再请一两位同学说给大家听。起初学生会觉得不好意思，也感到无话可说，往往说一两句就闭口不语了。即使这样，也要对敢于说话的同学鼓励表扬，从而增强学生信心，调动学生的积极性。 二、确定说话主题，讲清事情的大致经过 学生的说话积极性调动起来了，但学生往往无目的乱说，像记流水账似的，把所有事情都罗列出来，而每件事都没有具体内容。所以，这时的说话重点应放在说话内容上，让学生想想经历的哪件事印象最深，然后，讲清楚这件事的大致经过，做到口齿清楚，声音响亮，语句连贯。 三、泛读优秀作文，训练表达技巧 学生能够确定说话主题后，就要让说话有条理，有重点，抓住事情的某个细节具体讲述。能够给学生多读优秀作文，丰富学生的词汇，让学生学习表达技巧，领会细节描述的方法，逐步应用于说话练习。并让学生对范文中的某个细节实行复述。 当学生具备一定的说话技巧后，让学生对某位同学的说话内容加以评论，阐述自己的看法，这样，既让说话者知道自己的不足，又培养了评论者的分析