在语文课堂教学中如何渗透文明礼仪(1).docx

在语文课堂教学中如何渗透文明礼仪 课堂教学中贯彻文明素养教育不但是课堂教学改革的需要，也是现代教育观点更新的需要。我校因为所处地理环境，吸纳了很多外来务工子女，学生家长的文化层次较低，不太重视对学生良好的文明礼仪教育，再加上周围的环境影响，学生的文明礼仪与时代不符，相差甚远。作为一名教师在课堂上除了传授知识，开发学生的智能，同时也应培养学生良好的道德观点和文明行为。一个人的内在素质、外在礼仪，将直接关系到他在社会中的发展和成功，增强文明行为的养成教育既是我们弘扬传统美德的需要，也是学生身心发展的必然。几年来，我从学生实际出发，结合学科特点，在课堂教学中渗透文明礼仪德育，把文明礼仪的渗透融入课堂教学的各个环节之中，努力做到教育而无痕。 一、学科融合，来渗透文明礼仪 每当新的一学期开始，我首先对学生宣布课堂常规，上好第一节文明礼仪教育课，打好基础，形成氛围。增强教学常规是对学生实行文明礼貌和组织纪律教育，培养学生良好的思想和作风，保证教学顺利实行的一条重要的渠道。通过课堂常规的贯彻落实，如：收拾自己的书桌、做好下节课准备工作，举手发言、声音洪亮，坐姿站势、说话有礼貌等，可使学生逐步形成遵守规章制度和热爱集体等良好的文明素养。文明规范的课堂常规是在课堂教学中增强文明礼仪渗透的前提。 二、以身作则，言传身教来感染 在课堂教学中，向学生实行文明礼仪的渗透关键在于教师的言传身