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第 2 课《宪法是根本法》《感受宪法日》 一、教学目标： 、知识目标：知道宪法的作用；宪法的法律地位。 、能力目标：认识宪法的作用和地位 、树立国家安全意识，自觉关心和维护国家安全。二、教学过程 治国安邦的总章程（板书） 首先，学生阅读教材并思考：为什么说宪法是国家的根本大法？ 其次，小组讨论，从那些方面来说明宪法是国家的根本大法？ 学生感知：请学生阅读教材上的小字材料，说说宪法与普通法律有什么不 同？ 大家讨论后的出结论： 1）从宪法规定的内容上看： 宪法规定国家生活中的根本问题， 如国家性质、根本制度、根本任务等。普通法律治规定国家生活中得某一方面的问题。 2）宪法的构成 学生再讨论： P80 小齐为什么能够依法维护自己的权利？它是怎样依法维护 自己的权力的？ 从小齐的例子我们应该： 3）我们要认真学习宪法， 了解宪法的性质和基本内容， 在日常生活中养成遵守宪法的习惯，肃立宪法意识，自觉维护宪法的尊严。 从这个意义上说： 依法治国的核心是依宪治国，宪法是实行以法治国的根本依据。 2、宪法具有最高的法律地位（板书） 引导学生从教材图示中得出宪法所处的法律地位 做一做：宪法与普通法律得“母子”关系（行政诉讼法、行政法、行政处罚 法） 1）宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位和法律效率。①宪法使其他法律得立法基础和立法依据 ②宪法具有最高的法律效力 ③宪法是一切组织和各人的活动准