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- 2020-11-27 发布于福建
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加强高中信息技术教学提升学生信息素养
摘要“信息技术新课程标准把提升信息素养,培养信息时代的合格公民”作为课程的第一理念。信息素养主要包括信息获取能力、信息分析、信息加工与创新能力。目前我国正大力加强基础教育信息化建设的力度,信息技术教育的全面启动给我们教育工作者提出了更高的要求。小学阶段的计算机教育应注重学生信息意识、信息道德、信息技能等基础信息素养的培养,这样才能适应时代的要求,早日与国际信息教育接轨。
关键字高中信息技术;信息素养;提升
【中图分类号】G434文献标识码:B文章编号:1673-8500(2013)01-0317-01
随着社会信息化的发展,信息素养日益成为信息社会公民素养不可或缺的组成部分。信息技术教学着重培养的是学生获取信息的能力与自学能力、创新能力,对于高中学生来说每周的信息技术课是他们所期盼的,作为高中信息技术课程的教师。在现有信息技术条件下,该如何提升学生的信息素养呢?笔者认为,应从以下几个方面着手:
1积极创设信息氛围,培养学生信息意识
首先提高教师自身素养,培育学生信息意识。启事在教诲,成事在榜样。教师的信息素养是影响小学生信息素养的关键。教学活动是师生间的双边活动,在课堂教学中充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用一直是课堂的主旋律。信息技术课教师需不断地加强现代教育技术的学习,及时
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