白雪歌送武判官归京(上课课件)[宣讲].pptVIP

中军置酒饮归客， 胡琴琵琶与羌笛。 写送别宴会，点明地点是在中军营帐。“饮归客”说明举行这次宴会是为了送武判官归京。此句紧扣诗题，连举三种乐器，以借代的方式，写出了送别宴会上的热闹情景。 纷纷暮雪下辕门 风掣红旗冻不翻 纷纷暮雪下辕门， 风掣红旗冻不翻。 酒宴散后，送客出辕门。一个“暮”字，点明时间是在傍晚，“纷纷”极言雪之大，“冻不翻”极言天之寒。 轮台东门送君去， 去时雪满天山路。 从辕门一直送到轮台东门，表现了诗人对朋友的依依不舍。“雪满天山路”既表现出了风雪之猛，路之难行，又传达出了诗人对朋友的关切的担忧。 山回路转不见君 雪上空留马行处 * 精品PPT | 实用可编辑 山回路转不见君， 雪上空留马行处。 空 路空 友人上路之后，诗人还久久地站在那儿深情 地望着越走越远的朋友。这结尾两句，言已尽而 意无穷，耐人寻味，看着雪上空留的马蹄迹，诗 人在想些什么？是为“别时容易见时难”而感叹？ 还是为“长路关山何时尽”而愁虑？是为朋友归京而羡慕，还是为自己归期未卜而惆怅？笔端饱含悠悠不尽的情思，而苍茫天山雪原的雄浑背景，又给送别画面笼罩上一层旷达豪迈的气氛。 赏析范例 山回路转不见君， 雪上空留马行处。 写与朋友的告别，着力表现诗人伫立远望的情形，“不见”和一个“空”字，均传达出诗人因朋友的离去而产生的无限惆怅之情。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 课文分析 摆酒宴 拉 翻卷 只 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 四层意：写送别宴会 五层意：写轮台东门送别时依依不舍的心情 满含关切之情，雪满路，情亦满路 送别———风雪送客图： 置酒饮别 辕门送别 轮台送别 别后情思 课文分析 第二部分：写送别武判官的情形 1、这首诗写了哪两个方面的内容？ 2、描写了怎样的环境？ 3、抒发了诗人怎样情感？ 合作交流： 咏 雪 送 别 冰天雪地 愁云惨淡 依依惜别 无限惆怅 * 精品PPT | 实用可编辑 诗歌写了哪两方面的内容?二者怎样联系? 咏雪,送别 全诗以雪景衬托别情,情景交融,诗人描绘边塞八月冰天雪地、愁云惨淡、苦寒难耐的景象,更能衬托诗人送朋友的无限怅然之情. * 精品PPT | 实用可编辑 白 雪 歌 送 武 判 官 归 京 瀚海雪景图（前10句） 大雪纷飞遍地银妆 雪天奇寒难以忍受 沙漠冰封愁云惨淡 风雪送客图（后8句） 设宴饯别寄寓感慨 依依惜别无限惆怅 描写边地奇异风光，热爱边塞风光，颂扬将士意志， 朋友之间的深厚情谊，抒发无限惆怅之情 * 精品PPT | 实用可编辑 小结： 这首咏雪送别诗，前十句从不同侧面写雪，后八句写送别。全诗以“雪”为线索，以雪景衬托送别，送别中又描写雪景，情景交融。诗在咏雪景的同时表现了雪中送友的真挚情谊，还传达出诗人独特奇妙的感受，意境鲜明壮伟，具有极强的艺术感染力。 * 精品PPT | 实用可编辑 描绘了西北风雪的奇寒，抒发了雪中送客的深挚友情及因友返京而产生的怅惘之情。 主旨： 练习巩固 1.这首诗作者????????????????，?????????代诗人,他和 ———并举，同为—— 诗派的代表诗人 2.请写出诗中咏雪的千古名句。 —————————————————— 3.哪两句诗表现了雪天苦寒的生活情景? ——————————————————— 4.哪两句诗又表现了边塞冰天雪地、阴云重重的景象? —————————————————————— 忽如一夜春风来， 千树万树梨花开。? 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 岑参 唐 高适 边塞 海内存知己， 天涯若比邻 ——王勃?送杜少府之任蜀州? 莫愁前路无知己， 天下谁人不识君。 ——高适《别董大》 山回路转不见君， 雪上空留马行处。 岑参 诗歌的分类 古代诗歌 现代诗歌（又称新诗、自由诗） 古体诗（古风、古诗） 乐府 杂诗 二言 三言 四言 五言 骚体 …… 近体诗（今体诗） 律诗 绝句 配色花哨 文字多 套用模板 套用模板 逻辑不清 内容空洞 太土 太杂 太乱 太繁 “ ” 精品PPT·实用可编辑 白雪歌送武判官归京 作者介绍 课文朗读 课文分析 课文总结 意境赏析 练习巩固 拓展阅读 你了解岑参吗？ 岑参是唐朝反映边塞生活的著名诗人，他30岁中进士，授兵曹参军，后两次前往西北边疆，度过了7年的边塞生活，并以此为内容，写下了大量的反映边塞生活的诗歌。 《白雪歌送武判官归京》是他描写边塞生活的著名作品之一。岑参的诗风