专题11 拥抱模型解直角三角形(基础训练)(解析版).docxVIP

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  • 2020-11-27 发布于河北
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专题11 拥抱模型解直角三角形(基础训练)(解析版).docx

专题11 拥抱模型解直角三角形 【精典例题】 1、某数学兴趣小组学过锐角三角函数后,到市龙源湖公园测量塑像“夸父追日”的高度,如图所示,在A处测得塑像顶部D的仰角为45°,塑像底部E的仰角为30.1°,再沿AC方向前进10m到达B处,测得塑像顶部D的仰角为59.1°.求塑像“夸父追日”DE高度. (结果精确到0.1m.参考数据:sin30.1°≈0.50,cos30.1°≈0.87,tan30.1°≈0.58,sin59.1°≈0.86,cos59.1°≈0.51,tan59.1°≈1.67) 解:在Rt△ACD中,∠CAD=45°,则AC=CD. 设AC=CD=x,则BC=x﹣10, 在Rt△BCD中,. ∴CD=BC?tan59.1°, ∴x=1.67(x﹣10), 解得:x≈24.93, 在Rt△ACE中,. CE=AC?tan30.1°=24.93×0.58≈14.46, ∴DE=DC﹣CE=24.93﹣14.46=10.47≈10.5, 答:塑像“夸父追日”DE 的高度约为10.5米. 2、今年由于防控疫情,师生居家隔离线上学习,AB和CD是社区两栋邻楼的示意图,小华站在自家阳台的C点,测得对面楼顶点A的仰角为30°,地面点E的俯角为45°.点E在线段BD上,测得B,E间距离为8.7米,楼AB高12米.求小华家阳台距地面高度CD的长.(结果精确到1米,≈1.41,≈1.7

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