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THE PROFESSIONAL TEMPLATE;毕业前，我的梦想是当一名老师,
有一群可爱又活泼的学生。
一切都那么美好，
毕业后，我如愿地成为了一名老师，
成为一名一年级的老师。
可是，
当我真正的走进拼音课堂时……;; 一年级！;;一个偶然的机会;添加文字;于是;教学YWi时，
让学生看情境图，
找到图中的字母！;a;《语文园地》让学生
仿情境图，和家长摆图形;“情境图”;可是;我翻开培训笔记，
;2016年晋江市适岗期教师
教学技能培训;;微课;我开始着手准备微课;以《j q x》为例;围绕“jqx的音、形和拼读”;制作者：杨淑贞;;微信群上传文件;有了微课，孩子们课后读拼音so easy!;微课;导师说：
“跟时代接轨，
让互联网拥抱教育。”
;指
导
家
长
下
载;布
置
作
业;批
改
作
业;“一起作业”手机APP让学生
课后能主动读拼音。;“教材”与“互联网” 相拥;THE PROFESSIONAL TEMPLATE
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