初中生物教案《单细胞生物》.docxVIP

初 中 生 物 教 案 | 《 单 细 胞 生 物 》 欢迎来到，福建考试网提供真实可靠的福建教师招聘、教师资格证考试最新资讯，包括招考公告、 考录进程、考试培训、面试辅导、资料下载等。我们在福建教师招考信息网等着你回来。 小编推荐 ?（下载后按住 ctrl 点击查看） 一、教学目标 知识与技能： (1)描述观察到的的形态结构，说明草履虫整个身体只由一个细胞构成。 (2)识别草履虫的细部特征，依据观察到的影像， 把握草履虫的结构与生命活动之间的内在联系，认 同可以独立完成生命活动。 ： 通过观察实验现象和，提高解决问题和归纳总结的能力。 情感态度与： (1)以草履虫为例认同生物 (除病毒外 )都是由细胞构成，并初步形成生物的形态结构与其生活相适 应。 (2)通过学习单细胞生物与人类的关系，激发热爱生物学的情感，增强保护环境的意识。 二、教学重难点 重点：单细胞生物 (草履虫 )的结构和功能 难点：树立细胞构成生物体的观点 三、 (一 )温故知新，导入新课 PPT 展示：制作的步骤图片和显微镜下口腔上皮细胞的图片。引导学生回忆观察人的口腔上皮细胞 的实验和细胞的基本结构。思考两个问题： 问题 1：如果将一个口腔上皮细胞从人体中剥离出来，放到自然界中，这个细胞能否像一个动物体 一样独立生活 ? 问题 2:自然界中有没有这样的单个细胞，它可以像一个生物体一样独立生活 ? 引导学生分析