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寓环保教育于语文课堂之中 一. 环保教育的必要性 自然环境是人类生存、 繁衍的物质基础。 人类为了生存和发展， 要向环境不断地索取资源。产业革命时期， 人类开始大量使用机器， 生产力大大提高了， 对环境的影响也在逐渐增 大。能源消耗不断扩大 ,大气污染严重 ,水资源短缺 ,森林惨遭破坏 ,耕地不断减少 ,大批的物种 濒临灭绝。 人类社会也不断受到大自然的报复和惩罚。 据世界环境与发展委员会估算， 全世 界各个大陆的农业资源基地都在退化。 如土壤侵蚀、 酸化和沙漠化， 每年有 600 万公顷的旱 地变成无用的沙漠。 世界森林资源也正以惊人的速度在减少， 从 1950 年到 1975 年间世界森 林面积从 50 亿公顷下降到 26 亿公顷。 现在每年热带雨林消失面积在 760 万到 1000 万公顷 之间，还有 1100 万公顷森林遭到破坏。 [1] 近年来，世界自然灾害更是显著增加。 80 年代 非洲大干旱引起的灾荒 ,2005 年的印度洋海啸 ,愈加严重的厄尔尼诺现象 ,给人类带来难以言 表的苦难 . 环境污染已不再是个区域性的问题， 而是个全球性的研究课题。 而我国经济上正处于高 速增长的时期，环境污染和生态破坏相当严重，环境状况也不断地恶化。 1998 年长江出现 了百年罕见的大洪灾，造成成千上万的人流离失所，无家可归。还有如北方的沙尘暴、 黄河 断流、酸雨等