南方水稻生产技术 学习指南 243－学生手册－南方水稻浸种催芽与播种.doc

南方水稻生产技术教学单元学生手册 教学单元3：南方水稻浸种催芽与播种 教学单元学生手册 授课教师 审核人 课程名称 南方水稻生产技术 教学单元名称 南方水稻浸种催芽与播种 授课班级 学时 4 教学时间 4 教学目标 知识目标：熟知水稻种子发芽生理、能正确地综合评价催芽种子批，掌握水稻种子发芽过程；掌握不同类型水稻的安全生长期、用种量及秧龄。 能力目标：能进行水稻浸种催芽、机械播种、塑料软盘播种等 素质目标：通过浸种、催芽、播种，培养学生吃苦耐劳、认真负责的工作态度。 学习资料 1.教学单元3学习手册文本。 2.教学单元3学习性任务单文本。 3.南方水稻育秧基质准备文本、图片集及视频 4.南方水稻育秧床准备文本、图片集及视频 5.南方水稻盘育机插秧机械播种技术文本、图片集及视频 6.南方水稻盘育抛秧播种技术文本、图片集及视频 7.南方水稻手插秧播种技术文本、图片集及视频 8. 水稻种子发芽试验操作文本、图片集及视频 9.南方早、中稻浸种技术文本、图片集及视频 10．南方晚稻浸种催芽技术文本、图片集及视频 11.南方早、中稻催芽技术文本、图片集及视频 12.南方水稻催芽器催芽技术视频 13.南方水稻浸种催芽过程中的异常现象及解决措施视频。。 14.教学单元3学习评价表。 学前准备 按照学习手册要求，提前预习指定阅读技术资料、查阅相关技术资料，对本单元的学习内容有整体的认识。 学习要达到的能力目标 专业知识与能力 掌握南方水稻安全播种期、播种量；熟知水稻种子发芽特性；能正确高效地完成水稻浸种催芽和播种作业。 方法能力 资料查询、团队协作、技术报告撰写能力。 职业品质与社会能力 1.科学严谨、求真务实的学习态度和作风。 2.与同学、教师沟通交流能力。 3.认真负责、严谨认真的工作作风。 考核评价方法与标准 1.浸种催芽和播种操作。（50%） 2.学习积极性（10%） 3.课前课后准备（10%） 4.任务报告（10%） 5.与团队的互作交流（10%） 6.设备使用及场地整理（10%） 学习过程、方法和任务说明 本教学单元公共教学活动共4学时，采用课前技术资料阅读与相关资料查阅分析、小组讨论、课程讲授、教师答疑、实践操作和知识测试等教学环节实现教学目标。 要求学生安排课余时间充分阅读分析学习性任务单指定学习资料，及时查看浸种催芽和播种的种谷，并对出现的问题及时采取措施解决。根据自身学习兴趣，观摩或参与其他浸种催芽和播种方式，争取对学习内容进行较为全面的掌握。 学习过程 学习内容 学习场所 学习资料 教学活动1：南方水稻浸种催芽 课前 学习 1.按照单元学习手册要求，课前阅读指定技术资料，并根据需要通过网络查阅感兴趣的技术资料，并研究分析，找出疑难问题。 自习室、图书馆、网络学习室 1.单元3学习手册文本。 2. 浸种催芽与播种实训任务单文本。 3.浸种催芽技术文本、图片及视频。 4.南方水稻浸种催芽异常现象及防治措施文本、图片及视频。 资讯 1.现场听取教师对工作学习任务的说明，有关安全生产要求。 2.根据课前学习情况，向教师请教问题。 生产性实训基地浸种催芽现场 任务 分析 1.小组分析工作任务，交流自己的认识。. 生产性实训基地浸种催芽现场 工作 计划 1.小组讨论制定工作计划，对工作任务进行分工。 生产性实训基地浸种催芽现场 实施 计划 1.现场观摩催芽器催芽现场。 2.小组水稻浸种催芽作业实操。听取教师对选种、浸种、催芽过程技术要点的讲解后，分组进行操作。 3.小组完成作业后，填写工作记录单。 生产性实训基地浸种催芽现场 1.浸种容器、种子消毒剂等。 2.浸种催芽记录单。 检查 评价 工作记录单 生产性实训基地浸种催芽现场 结果 应用 小组讨论实训基地浸种催芽过程中出现的问题并加以分析，提出书面意见和建议。 生产性实训基地浸种催芽现场 课后教学活动 1.提示学生预习下一教学单元学习资料。 2.自学知识拓展与提升内容。 3.查看浸种催芽种谷变化情况并予以管理。 4.观摩或参与其他浸种催芽方法 自习室、图书馆、网络学习室、生产性实训基地浸种催芽现场 教学活动2：南方水稻播种 课前 学习 1.按照单元学习手册要求，课前阅读指定技术资料，并根据需要通过网络查阅感兴趣的技术资料，并研究分析，找出疑难问题。 自习室、图书馆、网络学习室 1.南方水稻播种技术文本、图片及视频。 资讯 1.现场听取教师对工作学习任务的说明，有关安全生产要求。 2.根据课前学习情况，向教师请教问题。 生产性实训基地播种现场 任务 分析 1.小组分析工作任务，交流自己的认识。. 生产性实训基地播种现场 工作 计划 1.小组讨论制定工作计划，对工作任务进行分工。 生产性实训基地播种现场 实施 计划 1.现场观摩秧床制作、水稻机械化播种流水线现场。 2.小组水稻播种作业