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第二节
教学艺术的特点、
功能及分类
第二节 教学艺术的特点、功能及分类
教学艺术是一种高度综合的艺术 ，是教师综合运用多学科
理论和教学知识、教学技能以及教学机智等在教学实践中体现
出来的一种艺术形式。它有哪些特点呢？ ？
形象性 情感性 审美性
···
创造性 关系性 即时性 个性化
第二节 教学艺术的特点、功能及分类
一、教学艺术的特点
1 2
历时性和差异性 继承性和能动性
结合而成的层次性 结合而成的可掌握性
3 4
传授性和教育性 科学性和创造性
结合而成的实践性 结合而成的灵活性
王升主编. 现代教学论[M]. 石家庄 河北人民出版社, 2005 244-248.
第二节 教学艺术的特点、功能及分类
5 6
经验积累与理论素养 一般技能与个性风格
融合而成的机智性 匹配而成的个人独特性
7 8
表演性和实践性 情感投入与行为表现
统一而成的形象性 结合而成的审美性
教学艺术的特点是指教学艺术作为一种意识形态和教学行为所表现
出来的比较稳定的各种属性。
第二节 教学艺术的特点、功能及分类
二、教学艺术的功能
教学艺术对学生的功能 教学艺术对教师的功能
陶冶功能 克服倦怠
01
01
增效功能 价值体现
02
02
专业化
谐悦功能 认同
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