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- 2020-11-29 发布于江西
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主题 我长大以后做什么
主题名称:我自己设计思路:在”我自己”的主题中,孩子们了解自己的成长过程。体验到了成长的快乐。在自己的成长过程中,每个人都有许多梦想。本故事《长大以后做什么》简单却富有意蕴,用童谣般活泼流畅的语言、彩虹般丰富绚丽的色彩,把孩子心中五彩缤纷的世界呈现在大家的眼前。在欣赏、理解故事内容的基础上,让孩子自由发挥想象力,大声喊出自己不平凡的心愿。
活动目标:1、在欣赏、猜测、讲述的过程中,让幼儿了解故事主要角色的心愿。2、鼓励幼儿用完整的语句讲述自己长大后的心愿。
活动准备:四幅图片(各种人物图片等)、多媒体课件
活动过程:(一)引导幼儿观察四幅图片,通过游戏的方式,了解人的成长过程。 关注点:幼儿能根据教师的提示观察并找出相应的人物。。1、师:今天老师和小朋友做一个游戏,请你们看看这里有几幅图?在图片里藏着一些秘密,请你们一起找出来。 2、师提示:第一第二幅图有,第三第四幅图没有。???? (幼儿观察寻找,找出后老师出示相应的图片,婴儿及文字)?? 师提示:第一第三幅图有,第二第四幅图没有?? 师提示:第四幅图有,其他人没有。
3、幼儿共同找出宝宝成长图(婴儿 → 幼儿 → 小学生)师小结:原来我们每个人都是从小到大慢慢成长起来的。
(二)观看多媒体课件,在边看边猜边讲的过程,了解主要角色的心愿。
关注点:教师以听、看、猜等多种方式引
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