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;课程简介;教学过程包括两个环节;学习方式----全程网络学习模式;考试成绩; 教学人员;第1章 计算机基础知识;本章学习目标;1.1 计算机的发展及应用;1.1.1 计算机发展的几个阶段;第一代 （1946~1957） 电子管 5千~4万（次/秒）;1.1.2 计算机的主要特点;1.1.3 计算机的分类;1.1.4 计算机的主要应用;1.1.5 计算机的发展趋势;CRAY-Ⅱ; 计算机发展趋势——微型化; 计算机发展趋势——网络化; 计算机发展趋势——智能化;1.2 计算机中信息的表示;1.2.1信息与数据的关系;数值数据与非数值数据;如果采用的数制有R个基本符号，则称为基R数制,简称R进制;1.2.3 计算机中的常用计数制及转换;1、 二进制; 二进制（续）;二进制（续）;例： (75)10 ?？2 ;2、 十六进制;* 十六进制（举例）;3、 八进制;* 八进制（举例）;4 、 各种计数制之间的转换;十进制转化成 r 进制;二进制 八进制;100 110 110 111. 010100( 4 6 6 7 . 2 4) 8;*总结 ：;常见数值各种计数制之间的转换;1.2.4 字符编码; 一 、西