小小降落伞教学设计.pdfVIP

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  • 2020-11-30 发布于江苏
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《小小降落伞》教学设计 【课题】苏教版科学四年级下册第四单元“无处不在的力”中的第五课《降落伞》 【教材解读】《降落伞》一课,是苏教版科学四年级下册第四单元“无处不在的 力”中的第五课。《降落伞》是本单元的重点一课。本课为学生提供了一个动手 操作、研究降落伞的机会(通过引导学生进行观察、猜想、设计制作、验证、总 结提升等一系列的探究活动,使学生了解一些影响降落伞下降速度的因素,并通 过自己的思考,运用已有的知识经验作出了合理的分析)引导学生综合运用在科 学课和实际生活中获得的有关力和运动的知识解决实际问题。激发学生创造性学 习的兴趣,培养动手动脑的能力,增进参与意识和交流意识。 本课主要教学活 动有:研究降落伞下降时受到哪些力的作用;动手制作简易降落伞;探究影响降 落伞下降速度的因素,引导自主探究降落伞下降的快慢和哪些因素有关。 【目标预设】 科学知识目标: 1、能够利用现有材料,设计并制作简易降落伞。 2、了解影响降落伞下降速度的因素。 3、知道降落伞下降的速度与伞面面积和物体的重量有关。 科学探究目标: 能够设计实验探究影响降落伞下降速度的因素。 情感、态度与价值观目标: 1、认识到科技发展对人类社会的促进作用。 2、具有合作与参与的意识、主动交流与分享的品质。 3、产生对科学问题进

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