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小学风来了教案ppt 【篇一：风来了教案胡乐乐】 《风来了》教案 ——唐口中心小学胡乐乐 教学目标： 1 、了解春、夏、秋、冬时风的不同特点。 2、引导学生学习风的表现方法。通过简单的创意和绘画，表现风来 时的情景和感受。 3、培养对大自然、对生活的观察能力和记忆能力，发展想象能力和 绘画表现能力。 教学重难点： 1 、引导学生通过回忆、观察和联想说说不同季节的风的特点。 了解刮风时周围事物和人物的变化。 2 、运用线条大胆地表现对风的感受。 教学准备 教师：多媒体课件、一幅关于风的范画。 学生：画纸、彩笔。 教学课时：一课时 教学过程： 一、听风 听谁来了？“风来了”课件出示风的声音，加上树叶飘落的动画。 二、回忆风、找风 风来了，你能看得见摸得着吗？那么，你是怎么知道风来的？、 学生回答。 同学们看，风儿是一个个调皮可爱的孩子，看看他们来到了哪？ 课件出示风来了的图片，加一段狂风视频。（微风来了，把风筝送 上了天。大风来了，。。。。。。） 刚才遇到的风孩子有的脾气温柔，有的性格暴躁。脾气温柔的是春 天的暖风、性格暴躁的是冬天的冷风。夏天的风给你什么感觉，秋 天的风你又有什么感受？ 三、发现风 （不同季