初二数学学习方法总结-数学学习方法诀窍总结[借鉴].pdfVIP

初二数学学习方法总结 初二数学要怎么学才好呢，以下是 XX 精心整理的相关 内容，希望对大家有所帮助 ! 初二数学学习方法总结 初中数学是一个整体。初二的难 点最多，初三的考点最多。相对而言，初一数学知识点虽然 很多，但都比较简单。很多同学在学校里的学习中感受不到 压力，慢慢积累了很多小问题，这些问题在进入初二，遇到 困难 ( 如学科的增加、难度的加深 ) 后，就凸现出来。 初二 同学中，有一部分新同学就是对初一数学不够重视，在进入 初二后， 发现跟不上老师的进度， 感觉学习数学越来越吃力， 希望参加我们的辅导班来弥补的。这个问题究其原因，主要 是对初一数学的基础性，重视不够。我们这里先列举一下在 初一数学学习中经常出现的几个问题： 1、对知识点的理解停留在一知半解的层次上 ; 2 、解题始终不能把握其中关键的数学技巧，孤立的看 待每一道题，缺乏举一反三的能力 ; 3、解题时，小错误太多，始终不能完整的解决问题 ; 4 、解题效率低，在规定的时间内不能完成一定量的题 目，不适应考试节奏 ; 5 、未养成总结归纳的习惯，不能习 惯性的归纳所学的知识点 ; 以上这些问题如果在初一阶段不能很好的解决，在初二 的两极分化阶段，同学们可能就会出现成绩的滑坡。相反， 如果能够打好初一数学基础，初二的学习只会是知识点上的 增多和难度的增加，在学习方法上同学们是很容易适应的。 那怎样才能打好初一的数学基础呢 ? (1) 细心地发掘概念和公式 很多同学对概念和公式不够重视，这类问题反映在三个 方面：一是，对概念的理解只是停留在文字表面，对概念的 特殊情况重视不够。例如，在代数式的概念 ( 用字母或数字 表示的式子是代数式 ) 中，很多同学忽略了“单个字母或数 字也是代数式” 。二是，对概念和公式一味的死记硬背，缺 乏与实际题目的联系。这样就不能很好的将学到的知识点与 解题联系起来。 三是，一部分同学不重视对数学公式的记忆。 记忆是理解的基础。如果你不能将公式烂熟于心，又怎能够 在题目中熟练应用呢 初中数学 ? 我们的建议是： 更细心一点 ( 观察特例 ) ，更深入一点 ( 了 解它在题目中的常见考点 ) ，更熟练一点 ( 无论它以什么面目 出现，我们都能够应用自如 ) 。 (2) 总结相似的类型题目 这个工作，不仅仅是老师的事，我们的同学要学会自己 做。当你会总结题目，对所做的题目会分类，知道自己能够 解决哪些题型，掌握了哪些常见的解题方法，还有哪些类型 题不会做时，你才真正的掌握了这门学科的窍门，才能真正 的做到“任它千变万化，我自岿然不动” 。这个问题如果解 决不好，在进入初二、初三以后，同学们会发现，有一部分 同学天天做题，可成绩不升反降。其原因就是，他们天天都 在做重复的工作，很多相似的题目反复做，需要解决的问题 却不能专心攻克。久而久之，不会的题目还是不会，会做的 题目也因为缺乏对数学的整体把握，弄的一团糟。 我们的建议是： “总结归纳”是将题目越做越少的最好 办法。 (3) 收集自己的典型错误和不会的题目 同学们最难面对的，就是自己的错误和困难。但这恰恰 又是最需要解决的问题。 同学