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- 2020-11-29 发布于江西
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中班音乐活动教案:买菜
活动目标: 1、在生动活泼的表演性活动中,了解菜的特点。 2、在多声部的朗诵中学习声部的配合,初步感受声部之间的和声美。 活动准备: 1、鸡蛋、母鸡、青菜、鱼等作品中有关的菜的卡片。 2、音乐磁带。 活动过程: 一、欣赏歌曲 1、你们去过菜场吗?去干什么?(买菜)你最喜欢吃什么菜?有一个孩子今天要去买菜了,你们听! 2、完整欣赏歌曲。 二、学习有节奏朗诵歌词。 1、学念第一段: ×××︱××︱××××︱×-︱××︱××︱××?××︱×-︱) 今天的?天气???真呀真正??好??,我和??奶奶???去呀??去买?菜?(边拍手边念,帮助幼儿把握节奏) 2、学念第二段: ××?××︱××︱××?××︱××︱××?××︱××︱××?××︱××︱××?××︱××?×0︱××?××︱×××0︱ 鸡蛋?圆溜?溜呀?青菜绿油?油呀?母鸡?咯咯?叫叫呀?鱼儿?蹦蹦?跳呀?萝卜?黄瓜?西红?柿?蚕豆毛豆?小豌 豆?(出示菜的卡片,帮助幼儿记忆) 3、学念第三段:×××︱×××︱××?××︱×-︱××0︱ 哎呀呀??哎呀呀??菜儿?多又??多????哈哈。 三、分声部朗诵 1、第一段、第三段一起表演。 2、第二段分声部:第一声部念第一、三句,第二声部念第二、第四句。 3、菜场里可热闹了,大家都热情地介绍自己的蔬菜。有时候一种一种介绍,
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