二年级上册数学教案-8.2一共有多少天北师大版(20201122130746).docx

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第第页课题一共有多少天的乘法口诀教学目标重点难点教学目标重点难点理解和记忆的乘法口诀编制的乘法口诀的过程体验的乘法口诀的来源每一句口诀含义初步熟记的乘法口诀能利用口诀进行简单的计乘法解决简单的实际问题编制口诀初步体会运用类推的方法学习新的知识教师补充教学过程教师补充一情景创设你们都过过生日吗笑笑的生日也快到了看投影的插图笑笑多么高兴你们猜猜还有几天就是笑笑的生日淘气为什么那样高兴问题探究你能根据填写的表自己编出的乘法口诀吗提问你是怎样编的乘法口诀的组织学生交流组织学生记忆口诀三体验感悟组织学生完

第 第 PAGE #页 课题 一共有多少天(7的乘法口诀) 教 学 目 标重点难点 教 学 目 标 重点 难点 理解和记忆7的乘法口诀 编制7的乘法口诀的过程,体验7的乘法口诀的来源。 每一句口诀含义,初步熟记 7的乘法口诀,能利用口诀进行简单的计 乘法解决简单的实际问题。 编制口诀,初步体会运用类推的方法学习新的知识。 教师补充教学过程 教师补充 一、情景创设 1?你们都过过生日吗?笑笑的生日也快到了。看:投影 P80的插图, 笑笑多么高兴!你们猜猜还有几天就

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