五年级上册语文单元测试 - 第六单元（含知识点 含答案） 部编版.docx

1、易读错音 魄力pò 压抑yāyì 耽误dānwù 衣兜yīdōu 忙碌mánɡlù 脊背jǐbèi 蚕茧cánjiǎn 榜样bǎnɡyànɡ 颓败tuíbài 出嫁chūjià 忍心rěnxīn 枉然wǎnɡrán 客栈kèzhàn 翘腿qiáotuǐ 偏僻piānpì 纸屑zhǐxiè 暑假shǔjià 腼腆miǎntiǎn 誊写ténɡxiě 鼓励ɡǔlì 谨慎jǐnshèn 分歧fēnqí 机械jīxiè 庙会miàohuì 领略lǐnɡluè、 启迪qǐdí 抽象chōuxiànɡ 磨灭mómiè 2、多音字 龟 ɡuī 乌龟 说 shuō 说话 jūn 龟裂 shuì 游说 散 sàn 散步 给 ɡěi 献给 sǎn 松散 jǐ 给予 塞 sài 要塞 sāi 瓶塞 sè 堵塞 3、组词 辞（辞退 辞别） 抑（抑制 压扣） 碌（忙碌 劳碌） 吊(吊柜 吊瓶) 噪(噪音 噪声) 脊（脊背 屋脊） 竞（竟然 究竟) 龟（乌龟 龟裂) 哇（哇哇大哭) 忍（忍耐 忍心） 酸（酸楚 心酸) 权(权利 权威) 蚕(蚕食 蚕丝) 考(考试 考察) 疼（疼痛 止疼） 席（坐席 席位） 糖(糖果 蜜糖） 4、形近字组词 魄(魂魄) 抑(压抑) 噪(噪音) 燥(干燥) 订(订正 ) 枕(枕头) 魂(灵魂) 仰(仰望) 澡(洗澡) 操(做操) 盯(盯住) 耽(耽误) 煮(煮饭) 屑(纸屑) 考(考试) 席(主席) 糖(糖果) 竞(竞然) 著(名著) 霄(云霄) 孝(孝顺) 度(度量) 塘(池塘) 竞(竞赛) 5、近义词 偏僻一一偏远 领略——领会 敬仰一一敬重 自豪一一骄傲 谨慎一一小心 启迪一一启发 6、反义词 阴暗一一光明 严厉一一慈祥 绝望一--希望 糟糕——精彩 埋怨一一谅解 朦胧一-清晰 7、成语积累 ABAC式:人山人海 绘声绘色 自言自语 百发百中 不知不觉 形容丰常急迫的成语:迫不及待 迫在眉睫 刻不容缓 十万火急 形容和从前一样没有变化的成语:一如既往 始终如一 一自始至终 依然如故 含近义词的四字词语:失魂落魄 道听途说 阴谋诡计 胡言乱语 眼疾手快 运用夸张手法的四字词语:震耳欲聋 惊天动地 一手遮天 一气吞山河 地动山摇 8、佳句积累 1.佳句积累 (1)空间非常低矮，低领得使人感到压抑。不足过白平米的厂房，四壁潮湿颓败。(环境描写句) (2)背直起来了，我的母亲，转过身来了。我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……（动作描写句) (3)母亲说完，必知又圣的，活学又徽理背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……（动作描写句） (4)我用最漂亮的花体字把诗 认认真真地重新誊写了一遍，还用彩色笔在它的周围描上了一圈花边。将近七点钟的时候，我悄悄走进饭厅，满怀信心地把它放在餐桌父亲的位置上。（动作描写句） 9、文章主题 1.《慈母情深》叙述了(“我”向母亲要钱买“我”的第一本长篇小说)的经过，表现了一位贫寒的母亲给予孩子的(伟大母爱)，也表现了作者对母亲(深深的敬意与无比的热爱)。 2.《父爱之舟》中作者借(梦境)来回忆往事，以(时间)为序，围绕父亲送“我”报考学校与上学，记录了许多看似平淡无奇的琐碎小事，写出了父亲(浓浓的父爱)，抒发了作者对父亲的(怀念和深深感激之情)。 3.《“精彩极了”和“糟糕透了”》中作者从父母对他作品(截然不同的评价)中感悟到“精彩极了”是(慈样的爱)，“糟糕透了”是(严厉的爱)。这两种评价的共同出发点是——(爱)。 体会场景和细节描写中蕴含的情感 如何“体会场景和细节描写中蕴含的感情”呢？ 比如第六单元的《父爱之舟》一文： 《父爱之舟》是一篇回忆性散文，作者通过“梦境”呈现了成长之路上的七个场景：卖茧买枇杷、加钱换房、逛庙会、背我上学、凑钱缴学费、撑船摇橹、缝补棉被。七个场景中，用了大量的细节表现艰难的岁月里，无处不在、竭尽全力的父爱。 一、场景中的“环境”蕴含“情感” 。 如“逛庙会”这个场景。庙会上有琳琅满目的食品，还有各式各样的玩意儿和表演，热闹非凡，这是场景里的“环境”；“我”眼看着这些琳琅