襄阳市2020年二年级下学期语文期末质量监测试卷C卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 襄阳市2020年二年级下学期语文期末质量监测试卷C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、 知识积累运用 (共10题；共100分) 1. （5分） (2019二下·龙岗期末) 我会听录音,再把它工整地写下来。（录音念两遍,注意加上标点符号） 2. （20分） 我是拼音小能手。 走进yí ?bì ?qiān ?lǐ________的大草原，羞涩的姑娘摆上奶dòu ?fu________，请我们品尝；毫不jū ?shù________的小伙子舞着鞭子，为我们表演套马。走进美丽的大自然，自己仿佛化作一朵花，饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的婉转歌唱，快乐地pó ?suō ?qǐ ??wǔ________。欣赏着美丽的丁香花，嗅着它散发出来的淡淡的yōu ?yǎ________的甜香，看着春雨中小小的huā ?bāo________圆圆的，鼓鼓的，恰如yī ?jīn________上的盘花扣，我才huǎnɡ ?rán________，为什么叫丁香结。 3. （8分） 多音字组词 禁jīn________???? jìn________????? 行xíng________???? háng________ 4. （8分） 火眼金睛，辨字组词。 陨________? 肢________? 倚________? 酿________ 损________? 肤________? 椅________? 配________ 侨________? 披________? 酒________? 豪________ 桥________? 波________? 洒________? 毫________ 5. （8分） 想想下面每句话的意思，写出恰当的词语 横一条，竖一条地互相交错着。________ 6. （12分） 连一连 忠实的??? 院子??????? ????茂密的??? ??道路 结实的??? 身体???????? ???聪明的????? 枝叶 严实的??? 向导??????????? 泥泞的??? ??孩子 7. （6分） 下面每组句子中哪一句好？为什么？ ①楚国的百姓知道后，放声大哭，他们涌到屈原投江的地方想去救他。 楚国的百姓知道后，放声大哭，他们像潮水一样涌到屈原投江的地方想去救他。 ②那怎么办呢？大家想出了一个办法。 那怎么办呢？大家想啊想啊，终于想出了一个办法。 8. （5分） (2017五上·福田期末) 积累运用。 （1） 【感受诗文里的意象】一轮明月，千缕乡愁。明月，寄托了历代文人墨客浓郁的思乡之情。比如：袁枚的“________，年年相见在他乡”；王安石的“春风又绿江南岸，________”。在我国文学史上，“梅花”有着特殊的含义。诗人刘著思念家乡时吟道：“________”；在鼓励别人克服困难、努力奋斗时，大家常会引用道：“宝剑锋从磨砺出________”；而在毛主席的笔下，梅花又有另一番风韵：“________，只把春来报。________，她在丛中笑。” （2） 【采撷话语中的珠贝】英国哲学家培根曾说过：“读史使人明智，读诗使人灵秀。”的确，读书会让人聪慧明理。我国汉朝的刘向把好书比作良药：“书犹药也；________。”晋朝的陈寿更是将读书视为每天的主要任务：“一日无书，________。”而宋代的朱熹则指出了读书的方法：“________。” 9. （13.0分） 课外阅读。 多变的狐狸 很久以前，“森林学校”里有两个学生：野兔和狐狸。 野兔学习很认真，他总是准确地回答老师提出的问题，狐狸的学习稍差些。所以，它一见到野兔，就很客气地打招呼，问一声好。野兔也总是以礼相答。 过了几天，野兔由于生病，学习成绩下降了，落到了狐狸后面。病好后，他就背上书包去上学。路上，他遇到了狐狸。 “狐狸同学，你好哇!”野兔先向狐狸打了一个招呼。狐狸好像没听见，仍旧向前走。 怎么了? 狐狸? 你不认识我了吗? 野兔跟上去问? 接着说? 我是你的同学野兔呀 “谁知道你是哪里的一只野兔子，竟敢和我称同学。哼，走开!”狐狸不屑一顾地回答。 野兔感到很委屈，他一声不响地来到学校，开始努力学习起来。又过了几天，野兔的成绩又名列前茅了。这天放学后，野兔又遇到了狐狸。 “啊，野兔，你好呀，我是你的好同学狐狸”，狐狸毕恭毕敬地站在一旁，亲热地说。 但是，野兔走开了，他不愿再和多变的狐狸交朋友了。 （1） 给文中下划线的字选择读音。 “落”字应选择读音________ ①luò?? ②là?? ③lào??